加载中…学科竞赛都是奔着清北去的？
(2023-12-11 00:37:26)心态有时候真的决定成败。
周末趁着竞赛班上课，跑去恭喜拿到CMO银牌的家长。
虽说嘴上没有说什么，但是很显然，没有拿到金牌，内心有点抱怨目前弱省的局面。
他个人认为这是没有学习氛围导致的结果。
当然，不可否认，上海，浙江动辄派出50名参赛选手，确实他们更加实力强劲。
回顾前两年也曾有一位学长，以第六名进省队，并参加CMO，当时只录取300多名，金银牌总计，最终斩获银牌。
这次数学竞赛已经扩招到了500多名，可以说是史无前例。
以他们的排名来算，如果早几年打可能连个银牌都不见得混得到。
即使因为弱省没有办法打到金牌，那也是个人实力不足，最后好不容易进了清北，也是被碾压，如履薄冰。
每天都在自我怀疑当中，倒不如拿着银牌，去读其他985大学。幸福指数更高。
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在我看来，大学也要讲究适配。
孩子智商确实都差不多，有的孩子去了强省，在好的氛围下，确实学习环境好很多，以后发展也更好。那投胎，我觉得也是个技术活。
不管拿到什么样的牌，怎么样打好才是关键。想着别人多好，环境多好，无力改变的事情，吐槽太多，原本就是打击自我的心态。
带着功利性的心，只想为了去清北而去清北。没有想明白自己的目标和意义，即使去了，估计也走不远。
何况这位牛娃家长还是这所机构的负责人之一。
一开口就是现在竞赛没什么打的必要，打击家长们的自信心。
在我看来，获得这四枚银牌是非常宝贵的。毕竟小地方，之前从来没有在数学竞赛上得过这么多奖牌。
某种程度上来说，价值不亚于一枚金牌，甚至进国集队。
每一次的进步都是与自身去比较较量。
从更大格局上来看，应该多鼓励大家参加竞赛，但是前提校内综合不能太差，至少前30名，不然失去了意义。或者对标要去的高中分数排名。
让适合竞赛的孩子去打竞赛，不适合的孩子去挖掘自己的其他特长。
热爱就去冲，别管什么去不去清北，像施一公老师一般去创建自己的学校，爱怎么学就怎么学。
感觉自己能力欠缺，就去找第二方向，第三方向，没有说学了竞赛就不能停。游戏可以开始，也可以自己选择结束，遥控器一直在自己手中。
自我无法接纳不足，把不好的结果都归结给外因，注定与他人的差距越来越大。
要擅于挖掘孩子的特长，而不是被社会裹挟套用某一种价值观，比如清北唯一论。
选择可以更多样化，每一种都是不一样的体验，找到适合自己的土壤绽放自己，活出人生的意义，才是关键。
新高考英语对于中国传统文化的考核越来越多，可以提前积累起来。
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