加载中…孩子的差距是父母决定的
(2023-02-09 11:08:00)生活中我们经常爱说一个话题：学习好坏是天生的，有读书的料家长不用管就能学好；不是那块料，家长累死也没用。
诚然，有极个别的孩子是不用家长管理就能学习优秀，但99%的孩子没有家长的管理是不可能成材的。多数孩子在小学伊始都是在一条起跑线上，但慢慢差距越来越大，那么孩子之间的差距是怎么产生的？
答案就是：父母的管理是拉开孩子差距的最重要原因！
靠天赋能上名校这的确是事实！但是这种天才太少了，要非看这种极小概率来评估大众，那我真的只是能说有些偏激了。为什么绝大多数孩子天赋相差不多，中间却拉开差距呢？父母有着不可推卸的责任。主要有两个方面：
第一方面：信息差。
父母掌握的信息量太少了，也不关注教育动态和资讯，父母对孩子完全没有教育规划，幼小衔接呀，小升初啊，初升高啊，该怎么做？孩子每个重要节点，该怎么辅助？教育方法上，父母知不知道，”无关系，不教育“就是说亲子关系不到位，别想让孩子听自己的，成人不也如此？
比如：某婆婆和儿媳吵架，老公不方便劝，会找儿媳的闺蜜以及和婆婆谈得来的老姐妹劝和下，很多家长和我说，我家孩子根本不听我的，我说你大多平时要么和孩子吼，要么就是不深入他的内心，方法不是很对，没有做到成为她的朋友，所以她不会听你说的话。很多家长都点头。
我做私塾教育那几年，目睹了很多孩子根本不听父母说一句话，有的甚至和父母动手。孩子每个年龄段大脑和身心发展特点如何？我们应该怎么去沟通，如何因材施教？帮孩子提高弱项，发挥强项？这都是信息。有的父母很善于学习，管理得很好，不断地捕捉搜集这方面信息，有的父母眉毛胡子一把抓，把孩子折腾够呛，自己也是一顿忙乱，一天天心情还不好。双方都累。
第二方面：
行为差
让孩子不看手机，自己做到了吗？我想建议大家，咱可以看手机，但是能不能别在孩子面前看手机？如果想培养孩子阅读习惯，自己也拿本喜欢的书看一看，有个真实的例子，有个妈妈听老师说阅读很关键，老师让每天固定时间阅读以便形成条件反射，这样孩子每天都会坚持，她呢，实在看不下去书，把手机夹在书里，不远处陪着孩子所谓的“共读”，孩子的阅读习惯确实培养出来了，大家可能会喷，你这是让我们作弊吗？这是真实的例子，这孩子现在考入重点高中了，她妈妈高中毕业，自己做生意，就是想把孩子培养出去，说这个是想告诉大家身教的重要性，当然不鼓励大家也如此“共读”。
所以请大家记住：优秀的孩子是管出来的，是控制出来的，是父母影响出来的。父母爱学习爱探索，时刻自省自己，孩子也一定错不了，因为家庭才是最好的培优机构！
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