加载中…同行是冤家的教师关系
(2022-04-29 13:03:00)同行是冤家不应成为教师关系的规则
唐河
袁丁
同行是冤家，是一种商业的竞争行为。但是把这种意识、行为、结果己经成为教师之间基本关系之一。
教师晋级，不是教师个人脱颖而出的问题，而是你争我抢的竞争关系。每晋一次级，不得罪几个人反而不正常。
教学名次，有的地方设立“红黑榜”，有的地方制定末位淘汰制度，有的地方重奖与重罚并重，有的地方诫免谈话，有的地方对名次末次的教师岗位调整，等等。让同年级同课头的教师，明争暗斗，成为“仇人”。
这样的教师之间的关系绝对不是正常的关系，是一种有害于教育质量的人际关系。但是这己经是某些学校的常态。
这样的人际关系，如何改变，需要修复教育的原生态环境。就像耕地被沙漠侵蚀一样，要想把沙漠再变成耕地，几乎是一项不可能完成的任务。
一些学校设立备课组，是修复人际关系原生态的尝试，有的学校效果明显，有的学校换汤不换药。
评论：教学成绩评价，职称晋升制度，凡此种种评价改变了教师原有的思想理念，改变了教育生态。教育领域成为社会化竞争的缩影，它不是一片净土，这是所有人面对的现实。
校长、教师和学生应该成为命运共同体，而不是内耗的耗子。
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