云南省基础教育初中语文方睿名师工作室荷风组教研活动

2022 年第 3 期(总第  3期)

“云南省基础教育”方睿名师工作室荷风组             2022 年 12月 7 日

2022年12月7日下午，云南省基础教育领域教学名师方睿初中语文工作室主持人方睿老师邀请到云南省语文特级教师、云南省首批正高级教师、云南省有突出贡献专业技术人才、云南省首批“云岭教学名师”周丽蓉老师，为我们带来了以“生命，在阅读中丰盈——语文阅读教学的几点思考”为主题的线上讲座。云南省基础教育领域教学名师方睿初中语文工作室荷风组所有成员和学员在线聆听了这场讲座。

“脚步丈量不到的地方，文字可以。”周丽蓉老师首先为我们带来了阅读教学的理念和方向。在阅读中被滋润的我们，是一个怎样的状态呢？我们应该用慧眼去发现美，用耳朵去聆听美，用头脑去欣赏、思考美。感悟文字温度、力度、深度，领悟人间之情，洞悉人间之理，最终获得生活的智慧。周丽蓉老师提出，唯有读书，你的世界才辽阔，而你的世界辽阔，是因为你的眼界辽阔，你的眼界辽阔，是因为你的心胸辽阔。我们做语文老师，有责任让我们的孩子具备这些方面的潜质，让他们一步一步的走到，能读爱读的境界，而考试成绩，仅仅只是阅读的附加值。

一位好的语文老师应该给学生带来些什么呢？周老师通过《林黛玉进贾府》《简爱》《岁末共读史铁生》几个课例具体呈现了阅读教学应该教给学生什么。之后周老师从高中语文的《课标》入手，解读语文核心素养和语文课程的特点。阅读教学除了教给学生语文基本知识，培养学生感知语言的能力外，还应培养学生的文学思维和人文视野，让学生成长为一个有文化、有温度、有创造力的思考者。

讲座结束后，荷风组也对阅读教学进行了思考。董安琪老师从课例中明白了如何寻找撬动学生思维能力的关键点与契机，她表示也会继续关注现在学习任务群当中“思辨性阅读与表达”如何在深入解读文本的基础上寻找撬动思维的支点。李鹏翔老师回忆起起刚进入工作室，随师父第一次结识到她口中的那位总是微笑着，倾听着，满怀信任与期许地看着学生、徒弟成长的周老！温婉、知性、充满向心力！

荷风小组的毛友素老师想起了自己班级里的一位自闭症学生，她相信一个拥有爱的人，心中会永远住着一个火热的太阳。姚玲老师感受到周老对生活对生命对阅读对语文的赤子之心，周老那闪烁着理性光辉和诗意浪漫情怀的教育理念，救赎了姚玲老师，让她的内心平静而丰富起来。

王智慧老师认为每一次的工作室活动，对于我们来说就像是一个“加油站”，总是会让她鼓起新的勇气，重新审视自己的生活，自己的教学。侯佳老师和殷瑞翎老师通过聆听周老的课例，对自己的阅读教学有了新的思考。赵婧妤老师则回忆起当年学生时代，在昆三中书林校区那个向阳的教室里聆听周老的教诲的点点滴滴。就像周老在这场讲座中说的，教育是一场轮回的花事，我们在时光的轨道上分秒不差的相遇、相知、相惜。

正如工作室的我们，正如荷风组的我们。

文字： 侯佳

图片： 工作室公众号 毛友素

审稿： 董安琪