寒冬季节，和溪镇杉木坪小学农趣园地里的萝卜迎来了丰收。为培养孩子们热爱劳动的习惯与合作意识，和溪镇杉木坪小学的孩子们在老师的带领下，走进农趣园地，弯腰蹲步，憋红了脸，用力拔萝卜。“老师，这个萝卜肯定好吃！”“看，我拔了一个大萝卜！”孩子们喜笑颜开，纷纷展示自己的劳动成果，兴奋的叫喊声此起彼伏。

萝卜扯好后，孩子们或提或背，运回学校，开启了多姿多彩的学科融合教学活动，感受无限的乐趣。

萝卜印画  低段的小朋友把将萝卜洗干净后，用刀切下萝卜蒂，另一端留下小截菜叶梗，就成了以“菜叶梗为印面，萝卜蒂为印把”的花朵印章，在印面蘸上各自喜欢的颜料后，杵在白纸上印成多彩多姿的“花朵”，再用彩笔描绘出“花朵”的茎和叶，一幅幅美丽的画作就呈现出来了。

萝卜玫瑰  高段的孩子们挑选两头粗细均匀的红心萝卜（俗称冰糖萝卜）清洗干净后去掉根须，切成圆形薄片放入盆里，加入少许食盐搅拌浸腌一会儿，待其变柔软后，将圆形萝卜片沿着杯子的杯口叠放，直到杯中空隙叠满，再插入牙签将其固定，把杯子倒扣在盘子里，一一将萝卜片轻轻翻折一下，萝卜片就变成花瓣，一朵朵殷红的玫瑰花就大功告成，“花开富贵”的吉祥喜庆气氛油然而生。

萝卜动物  孩子们挑选个头大的萝卜，切成稍厚的萝卜片（横切竖切均可），将小动物模具放在萝卜片上，用力往下压，一个个活灵活现的小猫、小狗、小熊、小鸭、小鱼等动物就诞生了。孩子们展示着自己的作品时，老师也向小朋友们展示流浪猫流浪狗的照片，教导孩子们要爱护和善待小动物，与动物和谐共处，增强孩子们的环境保护意识和责任感。

     萝卜高塔   孩子们分成若干小组，将萝卜切成正方体、长方体、圆柱体等各种“萝卜丁”，用牙签将其连接成各种形状的框架。如何才能将这些原材料建成高塔呢？在给孩子们普及建高塔时要遵循上轻下重、上小下大的原则，三角形具有稳固、坚定、耐压的特点后，孩子们发挥奇思妙想，一座座造型各异，以“萝卜丁”为原料的高塔便拔地而起。他们在想象中建造，在建造中反复修正，既锻炼了孩子们的观察力，想象力，又培养了孩子们的动手能力，试错能力，创造能力。

萝卜美食 俗话说，冬吃萝卜夏吃姜，不用医生开药方 。萝卜在生活中的作用不言而喻。除了向孩子们介绍以萝卜为原料的炖排骨、酸萝卜丝、凉拌萝卜丁等常见菜外，这里引导孩子们制作萝卜干和泡椒萝卜。萝卜干是下白米粥或解腻的一道好菜。孩子们将萝卜洗干净后切成长条，悬挂在既防雨又通风的篾条上。待一至二周后，萝卜条缩水颜色变黄时，就取下清洗切细，加入花椒粉、辣椒面、白糖、米酒汁、食盐等佐料后，搅拌均匀即可食用。用保鲜膜密封存放十天半月后味道更美，麻辣微甜，绵韧耐嚼，好吃极啦！

泡椒萝卜。把萝卜洗干净后切成长条，放入干净的塑料桶里，加入新鲜红辣椒、生姜片、大蒜、冰糖、红醋、食盐、泡椒等浸泡一晚颜色由白变成淡红后，即可食用，咸中带甜，辣中有酸，清脆爽口，是食欲不佳者的开胃菜。倘若听到别人咀嚼的清脆声响，会忍不住流出口水来。

近年来，和溪镇杉木坪小学就地取材，将劳动教育与语文、数学美术、科学、道德与法治等学科深度融合，激发学生学习兴趣，培养学生的动手实践能力，培养学生吃苦耐劳的良好品质。