少儿口才，怎样培养孩子的口才能力

1、培养口才，从小抓起

锻炼孩子的胆量和家人达成共识，首先引导孩子说话的兴趣，培养孩子的口才要从小抓起。家长要重视孩子的口才的培养这一方面，不要让孩子输在起跑线上。口才不管对于我们还是孩子来水是越来越重要了。如果孩子没有从小就培养孩子口才的话，后面的时间再培养就会难很多。因此，对于孩子口才的培养要从小抓起。多给孩子鼓励当孩子的口才训练有了提高和进步时，父母要对他们的努力进行表扬，当孩子遇到困难时，父母要鼓励孩子克服困难。

2、有针对性地培养孩子的口才

家长要有意识，有针对性地去培养孩子的口才，可以多带孩子出去外面走走，然后让孩子把自己看到的事情和事物想自己表述出来。家长可以通过这样的方法渐渐地去培养孩子的口才，让孩子在亲友面前讲笑话或与他人分享个人的特殊生活经历，如度假、旅游等。以此训练孩子的胆量。

3、让孩子学会速读和背诵速读也就是快速地朗读

这种训练方法的目的，在于锻炼人口齿伶俐，语音准确，吐字清晰。速读的方法：找来一篇演讲辞或一篇文辞优美的散文。先拿来词典把文章中不认识或弄不懂的字词查出来，搞清楚，弄明白，然后开始朗读。一般开始朗读的时候速度较慢，逐次加快，一次比一次读得快，最后达到你所能达到的最快速度。而背诵，并不仅仅要求把某篇演讲词、散文背下来就算完成了任务，既要「背」，还要「诵」。这种训练的目的有两个：一是培养记忆能力，二是培养口头表达能力。

1. 多给孩子成长的空间

家长应该给孩子多一点的空间，让孩子学会去把自己的想法真正的表达出来，而不是要求孩子按自己的意愿去生活。如果家长能够让孩子懂得去选择、去勇敢地表达自己的话，孩子就会有更多的机会去表达自己，这样也是有一个机会去让孩子去锻炼自己的口才。

4、父母以身作则，乐在其中

孩子的很多的举动都是从家长的身上学到的，也是会模仿家长的某些动作和行为，久而久之，孩子就会养成一种模仿的习惯。要想让孩子对阅读感兴趣，父母首先要表现出乐在其中的状态。这样才会让孩子通过模仿向你学习，并被你的情绪所感染。相对逻辑语词记忆、形象记忆和运动记忆而言，这种情绪记忆对孩子来说更为持久和深刻。所以，在亲子共读的过程中，父母的热情可以更好地激发孩子的阅读兴趣。

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