近日，湖州职业技术学院举行青年大学生“亲乡”行动启动仪式（见1月17日浙江教育报）。

      长期以来，不少青年大学生总是想毕业后在城里找个好工作，即便一些来自农村的青年大学生也心怀这个想法。而一些高校的教育理念、教学方式也似乎与农村“绝缘”。于是乎，一些青年大学生，不再关注乡村建设，甚至厌弃农村环境。遑论毕业后成为新农人？毋庸讳言，这一不尽如人意情况，若得不到及时纠正，不利于青年大学生健康成长，还会加剧城市的‘就业难”，也无益于振兴乡村，发展新农村建设。也因此，我们的教育机构必须建树正确教育理念，端正教育方式，促使青年大学生与农村农业农民亲密接触。湖州职业技术学院举行的青年大学生“亲乡”行动，就是旨在促使青年大学生与农村农业农民亲密接触。

        何谓青年大学生“亲乡”行动？据报道， “亲乡”行动包括寒假的青年返乡计划、暑假的青年入乡计划，以及日常的青年兴乡计划，大学生可围绕青春领航、文化传承与推广、基层服务、经济发展助力、低碳绿色和民族团结6个主题，深入乡村开展宣讲、调研、支教等实践活动，将个人成长与乡村发展紧密相连。出台青年大学生“亲乡”行动，旨在以青年入乡发展作为学习运用“千万工程“经验和做法的突破口，搭建大学生与乡村常态化联系的实践桥梁，通过参与社会实践的形式，大力培育现代新农人，引导大学生更好地了解国情、感知社会、服务群众，助力乡村振兴。

      有道是：近朱者赤，近墨者黑。青年大学生“亲乡”行动，必将使青年大学生走进农村、接触农业、熟悉农民，从而潜移默化地感染“农气”，不知不觉地从厌弃农村环境转变为喜爱农村环境，最终成为新农人，为助力乡村振兴做出积极的贡献。青年大学生“亲乡”行动，值得大力推广。这就需要我们的教育机构把纾解城市“就业难”、践行乡村振兴战略和促进大学生健康成长作为义不容辞的责任来担当，作出适迎国家经济建设大方向的“传道、授业、解惑”教育计划。