张经纬老师执教的是牛津译林4B Unit8 How are you？Story time & 绘本No School Today。在导入环节，张老师带领学生sing and dance，带动课堂氛围，引出主题：How are you？接着张老师顺势与学生free talk，T：How are you today？张老师对于回归校园十分开心，紧贴学生生活，引出新冠。在新授环节，第一步，张老师顺着新冠的话题，提问学生：Do you know the symptoms of COVID-19？引出新授单词：cough, fever, headache, runny nose，同时张老师关注了学生疫情在家的生活；第二步，张老师用打电话的方式引出人物Tom，为学生接下来学习电话用语做了铺垫，同时引出同样不能来学校的Yang Ling。在教授Story time部分，第一步Look and guess，张老师让学生猜猜Yang Ling怎么了，预测文本，引发学生学习兴趣；第二步Watch and answer，张老师让同学们观看动画并回答What’s the matter with Yang Ling? （She has a cold and a fever）教授cold，并带领学生区分cold的两层意思：冷的；感冒，同时用一首chant来强化学生的印象；第三步Think and answer，张老师用两个问题：What dose Yang Ling do？（She asks for a leave.）和How does she ask for leave？（Yang Ling calls Miss Li）来引出接下来的内容；第四步Listen and choose，张老师通过What does Yang Ling say？以此来引出电话用语：Hello，this is …speaking. May I speak to…？第五步Read and find，张老师让学生自主阅读并找出Miss Li说的话，引出并教授I’m sorry to hear that.（听到不好的消息时可用）及Take care.并通过chant来巩固。