昨天《扬子晚报》上，有一篇题为《在看》的美文，挺有意思的，写了几件事：母亲离开我家时，希望我看着她离去；孩子学骑自行车时，希望我一直看着他骑；自己发在朋友圈里的东西，希望有人在看；读到自己博客上的一条匿名留言，知道有人在看自己的文章，甚感快慰。几件事，说明人从小到老都希望有人“在看”的道理。

正如作者所说：“这是求关注，求鼓励，往深层里说，是求爱。”又说：“其实在我们每个人心里，都有这样一个渴望在看的孩子吧，被亲人看，被所爱所重视的人看。如我，如我的老母亲。”

这话说到人心里去了！但是，我想“在看”还有其他的情况。现在我“借题发挥”，把想到的与诸位读者分享。

其一，“在看”是鼓励好人进步。上文所写的“在看”，说准确明白了其实应该是“盼人看到”，其实就是通过“在看”希望得到别人的关注、鼓励和爱。这是人们普遍的也是美好的一种心理需求。这种“在看”，概括地说，就是鼓励人做好事。一个人做了好事，功不唐捐，大家都看在眼里，佩服在心里，迟早会得到群众的承认，荣获群众的口碑。我们国家经常表彰的“好人”“楷模”，他们的事迹人民都“在看”，不但看在眼里，还记在心里，传颂在嘴上，成为人们学习的榜样。

其二，“在看”是警告人勿做错事坏事。有一句老话：“人在做，天在看，举头三尺有神明。”我们不是宗教徒，当然不相信“举头三尺有神明”，但是的确相信“人在做，天在看”，这个“天”就是客观世界；或者，也相信有“神明”，但这个“神明”不是上帝，而是人民群众。有人民群众“在看”，对坏人坏事就有一种震慑作用。东汉时，有个清官叫杨震，到东莱当太守，途经昌邑，昌邑县令是他从前举荐的王密。王密趁晚上怀揣十斤金子，来送给杨震。杨震很生气地说：“我知道你，你为何不知道我呢？”王密说：“夜晚没有人知道。”杨震说：“天知、神知、我知、你知，怎么说没有人知道？”这“四知”成了拒绝收礼、廉洁奉公的千古名言。清官除了个人修为，恐怕还有畏惧人知吧。

现在，我国最突出的问题是与腐败分子和腐败现象作斗争。反腐败斗争，离不开强化监督。强化监督，要求紧盯领导干部这个“关键少数”，紧盯重点领域这个“敏感地带”，紧盯基层风气这个“重点窗口”。通过三个“紧盯”，使领导干部不敢腐、不能腐、不想腐。人民群众“在看”，领导干部对人民群众的监督，应该有敬畏之心。

此外，还存在各种违法犯罪活动、违法乱纪和违背社会公德的行为、违背行规和职业道德的行为，等等。要解决这些问题，也都离不开人民群众的“在看”。

其三，“在看”是提醒我们要为下一代放好样子。说到这一层意思，我想起余秋雨《行者无疆·都市逻辑》里的一段话，是关于遵守交通规则的一段话：

一位德国学人告诉他：“规则后面有一个严密的逻辑。”

他说：“一、据统计，城市的街道穿行者中，受交通事故伤害最大的群落，是孩子；二、据统计，对孩子最有效的教育，来自他们的自身观察；三、据统计，孩子观察世界的一个重要地点，是自家的窗口。因此，当你四顾无人无车，放心穿越红灯的时候，根本无法保证路边排排高楼的无数窗口，没有孩子在观看；四、于是你进入了一个逻辑悖论：当你安全地穿越了红灯，等于给孩子们上了一课，内容是穿越红灯无危险。只有当你遭受伤亡的时候，才能给孩子们正确的教育；五、面对这样的悖论，唯一正确的方法是放弃穿越，既不让孩子们看到穿越的安全，也不让孩子们看到穿越的危险，一见红灯就立即停步。”

这段话，有点长，有点绕，但有着严密的逻辑。抄直说，就是不闯红灯，遵守交通规则，可以为“在看”的孩子们放出好样子。

遵守交通规则是如此，其他各个方面应该都是如此。成年人的一举一动，孩子们都“在看”。这就要求成年人要谨言慎行，为下一代放出好样子。家长要为孩子放出好样子，老师要为学生放出好样子，孩子们眼中所有的人都要为他们放出好样子。这样，孩子们才能得到正确的教育。

上述三个方面，足以说明“在看”是多么重要的事情！

最后，我引用那篇美文的结尾，让大家再去进一步思考“在看”的深文大义吧：

“时间老人也一直在看，看着我们慢慢长大，渐渐变老......”