近日，网上热传一段重庆南开中学的课间操视频，全校同学跳上了街舞。网友评论：“我可能上了假的中学。”“又是别人的中学。”“好潮的广播体操，我仿佛看到了与00后的代沟。”

从江南style流行就开始了课间操改革

“我们学校从江南style流行就开始了课间操的改革。”南开中学体委处肖主任告诉红星新闻记者，“从那时开始，一年两个学期，每个学期学校的广播体操都分国内民族系列和国际系列，一年要更换两三套。”她表示，改革广播体操是为一改过去的沉闷，让学生在变化当中提高学习能力。

肖主任提到，学校的自创广播体操得到校内外诸多点赞，所有师生为它的新颖而自豪。

此次网传视频上领操的男生和女生获得大批网友的夸赞。当红星新闻记者询问到他们时，肖主任表示自己并不清楚，“各班的领操员不固定，每回都由同学们自由推荐，我们不用外在的标准去限制同学的发展。整个队伍动作看来也不一定很整齐，但重要的是大家喜欢。”另外，为避免拥挤发生踩踏，学校分在三个操场做体操，分隔开进行，互不影响。

编排老师：对课间操的创作“任务”很感压力

据了解，学校更换的每套特色广播体操都是由赵利老师所创作的。在于赵利老师的交谈中，记者了解到赵老师的大学专业便是健美操， 赵利2011年重庆大学硕士研究生毕业后即进入南开中学，当时她发现学校已经开始自行创作课间操了，于是之后至今广播体操都基本交由她负责了。

赵老师称国内民族风系列操是和本校舞蹈老师一起创作的，比如蒙古舞《策马扬鞭》、土家族的《摆手舞》，国际风格的比如踢踏舞也和相关人士合作。此次视频中的街舞课间操是与本校毕业后如今从事街舞工作的同学合创。每次创作中，为防范同学受伤，会注意动作的缓和。她直言对课间操编排“任务”很感压力，“动作编排可能不难，但要找到合适的，大家都喜欢的音乐挺难，必须随时注意四处收集适合在中学使用的风格和节奏。”

“关于领操员，分学校领操员和班级领操员。学校领操员是站在主席台上的，班级的就站班级队伍最前面。”赵老师向记者详细介绍了领操员的情况，“班级领操员由大家自由推荐。学校领操员也非专业者，只是真心喜欢健身操的，每周会集中专学一两次各种舞的基本动作。”每次更新课间操的当周，领操员稍早于其他同学于周一下午两节课后学练，第二天跳时站在班级队伍的前面。

对于南开中学自行原创课间操，重庆市教委新闻中心工作人员称南开中学此举不违规。