我 的 语 言 观

我的语言观，只是个人爱好，哪里谈得上真理。晚年重读从前爱好的文字，只剩下郁达夫游记，和孙犁散文。我与白话文决裂了，行文不再用长句。但自己早年文字，重读还顺。文言，《项羽本纪》，曾使我倾倒，要小女全文读背。现在，我更爱《水经注》，四六为主。四六组合，继承《诗经》，不沾诗词，能跟句，白话文之前，是行文主流，适合叙事，说理，不失简明流畅，所以我爱。若将行文，比作中医用药，四、六为君药，五、七为臣药，一、二、三、八为佐药。文言，过八者鲜。白话以此，能跟句则美，不然则否。

我一生爱好语法。晚年以之，接触先秦典籍，怀疑后代名人，被誉精通。李白“十岁通《诗》《书》”，尤使我怀疑。典籍疑难，至今没有解决。外语经典，翻译类似，比如《传道书》，笔者晚年为之，较之通本，多有不同，网上读者不少。忘了谁说的，终生精通一门外语都难，说精通几门，只有外行，才会相信。小女英语为业，承认英语使她“frustrating”。典籍也一样。盛名《庄子》，无人全通，《则阳》一段，足以证明。北大中文系老师，教过小女《庄子》，小女根本不能释圆。《论语》也一样，比如“色斯举矣，翔而后集”，是写飞前飞后，历代失解。“斯”，结构语词，我称宾词，使宾语提前；句谓：举翅色矣，飞而后停。

语言表达，内容可违背自然，语言结构，是自然法则，不可违背。主、谓、表、宾、定、状、补，是自然表达需要，并非人为创造，所以中外相通，汉语不应例外。结构语词与双字词组，是汉语两大特点。前者驾驭语法；后者是结构组合，成为汉语最大优势。可惜汉语语法，连定义都没下好，至今见仁见智，学生输在起跑线上。

语言好坏，没有绝对标准，有相对标准。通顺，干净，是基本要求；生动，优美，是锦上添花。说话，作文，无人想到语法，诚然，因为语法，学于前人言文，已在潜意识里。研究高深语法，是学者的事，对于常人，读点语法课本，有益无损。语言是海洋，语法是航船。有船无船，效率不同，无论教学，还是解难，都是这样。

欣赏语言，就像美食。口味不同，结论迥异。自己口味，总认为好，作家尤其，其实不然。语言大师，不是自封的，有相对的公论。说到人，语言天赋，因人而异，表现在接受能力，及其使用能力。习用语言，天赋与努力，是双足，不可或缺。习用方向，取决于语言观。方向重要，取道也重要。欣赏决定取道。女儿三姨，没有文化，吵架一等，驾驭语言，能力超强。究其原因，除了天赋，就在取道。她学乎上，从少练出来的。她的语言观，可歌可点。她说话，必有质，不会冗长，别人不能，所以她赢。

语言观，常为潮流左右。潮流不可阻挡。白话简明流畅，短节奏，能跟句，用语精炼，白话文反之，却成为潮流，一统天下。要想回归白话，如推大象屁股。

2023,12,28