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补课只适合少数人,只有少数人需要补课

(2021-08-24 20:58:39)
分类: 中考高考
当政事希望看到,“机构补课”这种现象冷静下来时,我们正好可以,重温一下,“国产机构的补课”到底有没有用?对什么人有用?由此再去理解,新政是否合理?——>>这里无涉“让机构补课冷下来的方式”是否能够更合理;只是关注“机构补课的效益功能,如果真的存在,是否可以被合理替代”。方今连学而思也要搞编程,卓越也想教围棋时,该命题,是否正合时宜?

平心而论,以往机构补课的热衷人士,对于“补课有益”的卫道,已经不能简单描述为“狂热,鸡血”,完全可以称之为“不理性”,而不能够仅仅归罪于“内卷”,甚至是“被迫内卷”。这些都只是托辞而已!用当时机构方面常用的话来说:“没人逼着家长去补课!”,这是实事求是!所以“被迫,内卷”之类,只不过是热衷人士们,掩盖自已狂热的不理性的“外部借口”罢了。

无论热衷补课的人士,是否认为“补课有益,鸡血有益”,首先不应该无视事实:只有俺国才会百般打压高考的自主招生,承认吧!?——>>而偏偏主张打压自主招生的,偏偏也是热衷机构补课的人士,显然不是偶合!!主张对自主招生的打压,不就是因为俺国独有的科炬的那个高烤!不就是为了宏扬已经是科炬的高烤,才拼命打压自主招生吗?怎么就说全世界都是呢?
仍然是那句老话:国外也有升学考试,但不等于就有科炬的高烤;如果非要把国外的高中考试称为高烤,(反正名词可以乱用!),那也不是为了支持科炬,更不是为了宏扬科炬。

这条是最起码的事实,如果不愿意承认,甚至指鹿为马!现在政治下凡,是不是无论是机构还是家长,或者学生,都给噎住了,“以后没得补课啦,乍办啊?”!对不对?
但是反过来,如果承认上述最起码的事实,那么,“以后没得补课啦”,却是可以替代的话,还配得上是一个难题吗?新政能够拨乱反正,对国于民于自已,不也是一件好事吗?

更深入一步,在我们开始倡议“竞赛拉动综合”时,仅仅承认“我家没有上过机构补课”,就遭到了很多(显然是机构的,或者立志要办补课机构的)可能是家长,更可能将来才是家长,诸如此类的“机构派人士”的广泛攻击,——>>联系上述指鹿为马的狂热,显然为了卫道“绝大部分人需要补课,只有补课才能培优,不用补课而能优的学生,只是极少数的天才”的中心思想。这种补课观念即便不是针对本人,也显然广泛见于机构坊间的舆情宣传。但是,“绝大部分人适合补课”,甚至必须补课,这种机构狂热的时代,人人皆如此言的观念,真的合乎常识吗?

实际上,补课培优对于优生没有什么作用。这里假定,优生指“具备自主学习能力的学生”,假定了“否则不可能成为,具备持续性的优生”。对于渣生也没有作用,因为补的只是知识,而渣生之所以渣一定是“缺乏学习的心”“心病需用心药医”,机构的补怎么可能有用?对于数量更多的中等生,希望在同质化的“补”,而不是个性化的竞赛中去培优!本来就是缘木求鱼嘛。

各位人士,如果你自已不是高考的失败者,你自已曾经有过“高考的成功经验”,请各位扪扣自已内心,问问你自已所有学习经验:请问你到目前为止所拥的的知识,有多少是老师教的?有多少是你自已学的?再请你自已想想:真实情况是否只是,“机构的运转形式,只能给大多数人补课!”?而不是相反的“大多数人需要补课”!因果倒置后,只不过是机构需要这种观念吧!再想想,是否正因为如此原因,才令“全世界都有补习服务,但只有国产才有需要新政压制的那种补课?”??如是者,到底是你自已,真的需要补课,还是机构笨拙的填鸭教育方式,需要“人人都补课”,人人去救助机构,大慈大悲?!

最简单的事实:机构一直都只是教知识!没错吧?机构有教你家孩子,自已学习知识的方法吗?您听说过吗?
显然,与之相对的就是同义反复的另一种表达:竞赛只适合少数人,只有少数人适合竞赛,所以竞赛及其引致的自主招生,应该被政策打压,——>>是否发现,它恰恰就是机构的语境?
想想看,竞赛无非一种“应试素质,竞争中的教育”的素质教育,体育场上称为“以赛代练,赛练结合”,它怎么会变成“只适合少数人”?如此类推,体育只适合少数人吗?

但是,机构能够适应竞赛的培训吗?如果机构在“大基数生源”的条件下,竞赛成绩还不是显著地好,机构的竞赛班,总是因为“收费高,生源少,教师成本高”,通常甚至是连老师也没有,导致明显的“规模经济无法达成”,因而导致机构的“竞赛班”,如果不是只是赔钱的广告性质,就是总是虎头蛇尾!那么,机构体制因此,总是“不擅长”竞赛,是不是合理的推测?

反过来说,诸如“一个名师可以通过视频网课,全国推广,而普遍同额收费”,这种(在我看来)显然没有什么教学作用的“网课”(目前同样在新政压制下),是否只是因为“非常符合规模经济”,符合了机构那种机械化填鸭的教学方式,才会“蜂起云涌”??这样的“电子化填鸭”的大规模机构化,难道真的是教育的进步吗?由此对比,您看出了什么样的规律?

恐怕并不是因为“大多数人适合补课”,更不是“大多数人适合通过网课补课”,而只是“机构只能操作补课,更方便操作网课的补课”,因此才有机构化,因此才有所谓的“双师班”!
也不是因为“大多数人不适合竞赛,竞赛只是适合少数人”,而只是“机构不擅长竞赛的小规模个性化教学”,于是“竞赛就变得很不适合你阁下”,因为机构不能去搞嘛!

各位不用争辩!我本人的观点,有可能是错误的!完全有可能!——>>只是请各位扪心自问:万一俺的观点正确,您又何必为“以后不容易补课,焦虑呢”?如果您以前,还担心“万一吃补药才是正道呢?”,现在是否连这份“机会成本”,也不存在了?!横竖,补药不容易再吃了嘛!

事实可能恰好就是:您真想学习好,根本不用补课!好好锻炼自已的学习能力,包括自已身体支撑学习的体力!成绩怎么可能比吃补药的弱呢?!
补课,其实只适合少数人;如同补药,很贵!但是它其实只适合少数人。
信息竞赛学习群:217241975;探索“竞赛带动综合"?

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