商丘师院人文学院“互联网＋”中学语文师范生成长工作坊在商丘一高开展跟岗实践活动

根据商丘师院人文学院“互联网+”师范生成长工作坊实施方案要求，人文学院中学语文工作坊第三组坊员于3月22日下午在商丘市第一高级中学参与教研活动，并开始了2022-2023学年春季学期的第一次跟岗实践活动。

本次跟岗实践活动，由小组指导老师——商丘市第一高级中学王静老师带领坊员进行，包括四部分内容：观摩示范课必修下册第七课、观摩评课、师范生谈听课收获、跟岗实习座谈会。

首先是观摩示范课。本节课由商丘市第一高级中学语文教师李洁老师讲授，授课内容为高中语文必修下册第七课，其中包括《青蒿素：人类征服疾病的一小步》与《一名物理学家的教育历程》两篇文章。主讲老师李洁老师为本次学习创设了“校园科技节”这一大情境，并由此展开了四个活动，分别是：给两位科学家设计名片、利用思维导图理清文章脉络、展出科研精神词云图、为“校园科技节”拟写宣传语。活动结束后，教师进行总结并布置了为科学家设计颁奖词的作业，鼓励学生探索创新。

其次是观摩评课。听课活动结束后，参与教研的全体教师共同进行了评课活动。首先由主讲老师李洁老师阐述整节课的设计理念；接着，其他教师就“大概念、大单元教学实施”、“自主合作探究实施”、“语言的提升与诱思”、“学生发言的积极性与小组评价”角度分别对本节课进行评课；最后进行总评。本次评课活动既点明了本节课的优点，同时也提出了需要改进的地方，有助于提高课堂质量，使教学更加趋向完美。

第三是师范生谈听课收获。针对本次听课和评课活动，全体坊员轮流分享了各自的收获。本次活动中，坊员们从教师的教学过程中，学到了以后如何以语文学科核心素养为基础，通过具体化、情境化的课堂活动来实施教学；并从教师的评课过程中，深刻认识到“一堂好课”的开展应该着重注意哪些方面。总之，师范生们在此次听课中收获颇丰。

最后是跟岗实习座谈会。王静老师与全体坊员就本次跟岗实习活动一起展开讨论，对本次活动进行了总结，点出了师范生们在课堂学习的理论知识与在实际教学中的联系和不同，希望大家继续努力！