为进一步推进课题研究工作，总结和交流课题中期研究成果，落实新课标理念，探索“情境试”教学对于高中美术鉴赏的新思路，全面提升美术教师的教育观念和教学水平。2022年10月23日晚

   首先，课题负责人郗燕娜老师《研思促成长》为题向大家汇报阐述课题前期的工作，以及在课题中期所取得的一些成果、和目前课题研究中的困难和困惑等方面作了全面的总结及分析。

3 名师点评

  两位专家对省级课题中期报告进行了评估和指导。张晓明老师首先对青年教师认真钻研课题给予肯定，同时详细的指导了后续子课题和大课题的衔接重点，针对课题在评价研究方面存在的困难，张老师给出了非常具体的建议，希望课题组结合情境试教学的模式下，推进适合项目化学习的学术性目标设定和可视化学习质量评价。

   邓涛老师对中期汇报做出了肯定了，同时在课题高中美术鉴赏课堂中情境式教学使用方面的研究给与详细的引导，并着重对情景式教学如何提高学生核心素养学习进行了指导。