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【教育教学研究】“以美为媒跨越分界”2022全球美育大会——工作坊线上学习活动

(2022-12-24 09:19:06)
分类: 工作简报
        2022827日,传承优良美育精神,建设新时代“以人民为中心”的中国特色美育教育,构建面向世界与未来的美育体系,以尚美、求真、向善为原点,从全球视野探索、思考美育的观念、价值与创新实践,倡导人类命运共同体意识,理解、建构新时代美育的意义与范式。“以美为媒 跨越分界”2022全球美育大会在北京师范大学以线上线下结合的方式召开我坊教师对其专题研讨进行了线上学习。【教育教学研究】“以美为媒跨越分界”2022全球美育大会——工作坊线上学习活动
       全球美育大会共有来自中国、美国、加拿大、澳大利亚、日本、韩国、伊朗、丹麦、德国、奥地利、英国等十一个国家和中国香港、中国台湾地区的90余名专家学者发表主题演讲,大会共九个专题研讨论坛。主要议题包括“舞育未来·舞蹈美育论坛”“数字艺术的创新与未来”、“书写的美育价值与意义”“国际视域下的当代音乐美育”“疫情之下艺术治疗研究及实践工作的全球视野”“闳约深美·数字时代的设计教育”“时代实感与青春锐见·国际青年美育学者论坛”“数字化时代的影视戏剧教育”等。
【教育教学研究】“以美为媒跨越分界”2022全球美育大会——工作坊线上学习活动
专家报告
【教育教学研究】“以美为媒跨越分界”2022全球美育大会——工作坊线上学习活动

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范迪安教授

 

全球十人谈中范迪安教授以《弘扬中华美育精神,促进文化理解和文明交融》为题指出中国是个崇美、尚美的国家,中华文化始终呈现出美的创造,彰显出美的品格。弘扬中华美育精神,有利于向世界讲述中华民族爱美向善的文化传统,传递中华文化各美其美、和而不同的胸怀品格,从而推动不同文化的相互理解和文明交融。

【教育教学研究】“以美为媒跨越分界”2022全球美育大会——工作坊线上学习活动

2

何威教授


何威教授带领课题组围绕数字艺术的创新与未来进行学术研讨。研讨网络文学、数字新媒体影像艺术的创新为我们带来的“超级真实主义”和阿兹海默VR体验、数字媒体动画艺术的未来发展、数字游戏的趋势和战略意思及游戏育人的路径和方法及游戏中数字音乐艺术创新对传统文化赋能体现中国意象之美,通过精良创作与应用受众达到映像、连觉、共情。

【教育教学研究】“以美为媒跨越分界”2022全球美育大会——工作坊线上学习活动

3

伊朗著名导演马基德·马基迪

伊朗著名导演马基德·马基迪与我们分享了《培养看到美和表现美的能力》,通过影片的讲述告诉我们修炼审美的感觉就必须修炼心灵。美的存在必须在我们的存在中得到加强,所有人类都有美的方面,但我们必须加强美的作用。

作坊学员学习剪影

 


【教育教学研究】“以美为媒跨越分界”2022全球美育大会——工作坊线上学习活动

【教育教学研究】“以美为媒跨越分界”2022全球美育大会——工作坊线上学习活动

【教育教学研究】“以美为媒跨越分界”2022全球美育大会——工作坊线上学习活动


教育观念与时俱进,不可墨守成规。随着新课改革的不断深入,新课程教学理念所呈现出的科学性、先进性以及学习理念、学习方式、人生观、价值观、认识观等的不断变化,促使广大教师必须打破传统教学的围栏,努力去实践新,课程理念,探索出适合学生人生观、价值观以及认识观不断变化的教学方式,让课堂教学绽放出新光芒。

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