《风波》

方哥的话：

其实学生人人可以成为写作明星，只要热爱生活，观察生活，发挥了自己的真实水平，真实地运用语言文字表达自己的喜怒哀乐、抒发自己的真情实感，让作文成为生活的一部分，而不是生活的点缀。

这次我把学生写的《风波》作文，进行结集，使全体学生都能成为明星。下次还要出一本《爱的教育》，学生写自己的真实事，读同学真实的事，既是作者，又是读者，相互分享，相互提高，最终达到语文核心素养的提升。

篮球风波

赵翊钧

我穿着篮球服，提着篮球，缓步走到场中央，对手见我而来立刻俯下身，眼睛闪着寒光，眼神有着些许犀利，仿佛志在必得的模样。

随着发球的开始，教练那一声清脆而又悠远的哨声传入场中，在篮球场上回荡。我应声跳起，一把夺过篮球，然后一个潇洒的转身，又以迅雷不及掩耳之势运球来到蓝框边，眼神如鹰眼一般敏锐，直射向篮框，将篮球对准篮框后，仰后一个三步上篮，球进了！

虽然进一个球在比赛中微不足道，但那一刻，我就似打了鸡血一样，无比的兴奋。

比赛继续，虽然我抢先拿下了2分，但架不住猪队友的拖累，以至于对手越战越勇，几乎所向披靡了！

“一个三分球，球进了”——对手进了一个。

“仰篮，红队一个仰篮投进了，红队12分”——对手又进了一个。

“一个扣篮！红队主攻手一个帅气的扣篮，拿下了比赛上半场最后一个进的球！”——对手……

下半场开始了，我中场休息了一会儿，可谓已经绝望了。突然，一道有力的声音传来——

“加油，赵！”是老师。我心中顿时信心暴增，开始投篮，我越杀越猛，现在变成我所向披靡了。

时间来到最后10秒钟，双方已经持平，就在这时，红队进了一个，我方差一分，我心急如焚，恨不得冲上去报了，4秒，3秒，2秒，我大喊一声，抡起手臂向篮投去，1秒，球进了！

我兴奋至极，挥了挥手……最后，经历了风波，我们取得了胜利。

老鼠风波

李能力

老鼠这个词对我来说应该不陌生，因为在我的寝室里经常回发现老鼠屎一类老鼠的踪迹。以前我们就消灭过一只，最近老鼠又重出江湖，对我们进行报复。  　　

这天晚上，我像往常一样来到寝室里。我进门一看，就发现余航达正气势汹汹地拿着扫把，对我说：“快把门关上，有两只老鼠！”刚说完就有一道黑影从我脚边呼啸而过，我一下子毛骨悚然。连忙猛地关上门，操起一把扫把冲向“战场”。

小小的老鼠好象被我们吓住了，马上向窗户冲去，从三楼一跃而下！另一只老鼠也想逃脱，我一下关上窗户。老鼠见前有阻兵，后有追兵，马上逃到了床底下。  　　

这时别的同学也来到了寝室，加入到了灭鼠大战中。我们见老鼠不知踪影，就开始地毯式搜索。当我们挑开黄旗军的被子时，一只老鼠鼠头鼠脑地在东张西望。我大叫一声：“在这儿！”老鼠似乎听懂了我的话，马上又转移了。

我们一扫把下去，它又消失了。我们只好继续搜索，可是这次我们把寝室翻了个底朝天，也没有发现。正当我绝望地用扫把检查床底下的时候，也许我是瞎猫碰到了死耗子，扫把刚好敲了一下床板，老鼠从床板上掉了下来，又蹿了出来。我们几个人同时围攻它，它身体灵敏，不但躲过了攻击，又巧妙地钻到了床底下去了……  　　

我们没有消灭老鼠，所以这将是一个不眠之夜，我们时刻都在担心老鼠会不会爬到我们身上……一想到这儿，我就全身起鸡皮疙瘩。

当天晚上，我还隐隐约约地听到了老鼠的“吱吱吱”声，好象在说：“我一定要回来报仇，你们等着吧！”哎，真不知道老鼠什么时候再会卷土重来啊？  　　

（请看下集，更精彩……）