游客眼里的“我”

秋季开学进入倒计时，实打实的假期尾声。聚，再也不能不顾时间了；睡，再也不能贪恋美容觉了；玩，再也不能忘乎所以了。返程，身体需要返程，心理也得回归，“搬砖”节奏的铺垫。

收心，教师和学生的双向奔赴。家访，知己知彼，老师学生家长三方聚在一起，沟通交流的平台。晒家访，渐渐成为了时尚：大照片，暖画面，聚欢颜。端详久了总感觉不舒服，无论教师家长还是同学的姿势都怪怪的。脑门一拍，恍然大悟，如梦方醒，此之谓pose.

老师俨然游客，家庭俨如景点，家访大有“到此一游”的味道。表达似乎有点过头，但细细琢磨，实属多余的摆拍说到底受益者为谁。你懂的，我懂的，咱们都懂的。 家访乃工作，工作竟然有工作要求，poss不是重点却压倒一切。

显然，家访的第一要素是工作，余下的统统都居第二。“我是为了完成任务而来”，牢牢占据了核心，“我”是主角，学生家长只能算配角。

草原三日游，车游绝对超过了2/3的比例。50多个人，一辆大巴车，每个人的活动位置也就是座椅所占的空间，活动范围被压缩到了极点。

最尴尬的，极点的极点恰恰本人无疑。大巴上的座椅，扶手边有个扳手，推动扳手的话，座椅就实现了倾斜度的调整。座椅背面，有个拉手，轻轻拉动，做个小幅度身是没问题的。而，尴尬的根源，正是因为恼人的板手和拉手的存在。

追求舒适是人的本能，扳手和拉手就是追求舒适的尤物。活动空间有限，板手拉手却能够让空间有了难得的伸缩。坐在我前面的，一位退了休的大姐。坐在我后面的，刚刚初中毕业的小姑娘。大姐的手指轻轻一动，前面顿时出现了个不可忽视的斜坡，“距离产生美”，前方靠背太热情却只能让我压抑。小姑娘双手紧握拉手，膝盖顺势往上抬起，“有作用力就有反作用力”，我的后背时不时就有了被按摩的感觉。最关键的，前后方一起发力，属于我的只有一个可怜巴巴的缝隙了。“夹缝里求生存”，大概率指的就是大巴里的这个游戏吧。

旅游，“我要飞”的节奏，吃、喝、聊都是断少不了的动作。大姐和那个小姑娘，当然更要大吃特喝海聊了。本是人家的一亩三分地，与我半毛钱的关系都没有。此时却远非如此。可以想象，吃嗨、聊嗨、喝嗨根本离不开动作加强版的配合，于是，愈加狭窄的空间充满了震荡和不安。吃喝聊，嗨代表着尽兴刺激，对我而言，增加的又多了厚重的噪音。

吃喝，产生废物没什么可以奇怪的。小孩子也晓得：空瘪的包装袋、拧成团的卫生纸，要放进袋子里的。大姐和小姑娘，当然也懂得规矩。问题在于，载满废物的塑料袋会被小姑娘随性一踢，“任你咋的”。力气大一点，仿佛足球一般，三下两下就滚到了大姐的位置。垃圾拒绝战，一个踢走另一个踢回，拉大锯似的。“此时无声胜有声”，一来二去二去一来，垃圾的所有权就乖乖变成我的了。哭笑不得，当真不知招谁还是惹谁了。

出游，“我”作为着不容置疑的中心。无论争取空间、娱乐休闲还是捍卫一方清洁，无需置喙的。然而，凡事都有边感，一旦突破了自己的边界以至于侵入了别人的空间，所谓的权利就得另当别论了。“我”可以，然而绝不能失去束缚，因为，人人为我的前提是我为人人服好务。

有边界感，守好自家的田也要不惊扰他家的地。以“我”为圆心，画出一个与他家保持距离的圆。圈内活动，尽量减少活动产生的声光热，越是接近自家边界，越是应该保持清醒和克制，防止自家的地板将噪音传递给他家的天花板，从而造成不必要放入冲击波。

有边界感，心中既要有我要照顾他的存在。旅游贵在放松，休息的另一种方式。大巴的空间有限，50多个人，每个人贡献一点声音，交织在一起的话，嘈杂会让人心烦。不妨欣赏一下路边的美景或者读篇小说，满足了视听又避免了对他人的惊扰，一举两得。人人都能照顾他人的感受，大巴才能成为旅游团队的家。

有边界感，守好底线是根本。做人的底线，文明的底线，习惯的底线，映射出的是境界的底线。2024“中国教育三十人”欧洲行，离开酒店的时候,“来时怎样，走时复原。把房间打扫干净。”保洁完全可以交由酒店服务人员的，但是，维护居住环境的整洁，“至少不能让丹麦人戳中国人的脊梁骨”，这就是底线，维护中国人形象的底线。坚守底线，“随心所欲而不逾矩”，旅行才能成为规矩、自觉、文明的身心调整。

人是社会中人，旅行也具有社会性。旅行的空间，属于大家的。没有古人大把的游山玩水，没有古人大段的抒发胸意，“我”的核心地位却很难撼动，塑造出崭新的“我”是旅游的全部。但是，“我”与“他”共存于一片蓝天下，共享于一方美景中，倘若能够互相照顾、相互体贴、彼此顾及，短暂时光才能真正做成属于“我们”的温馨之旅。