因润泽，教育得以温馨

维护课间、上学放学秩序，发现排查卫生、纪律、安全等等问题隐患，保持校园整洁，学生自治已经很普遍了。主人翁意识、责任感，就是在参与管理过程中逐渐建立起来的。

我们从不缺少标准化，不缺少大数据，不缺少高大上的理念，更不缺少花样迭出的创新。我们欠缺的是：真正把学生放在心坎上。润泽成为一种坚实的教育力量，家长和学校的关系、教师和学生的关系、教师和校长的关系绝不会是矛盾的、僵化的。做教育像农业，春夏秋冬四季轮回，该播种播种、该除草除草、该施肥施肥。出现问题绝不会埋怨庄稼，肯定会寻找自己的原因，是水分太少或者忽略了虫害，精心工作精心抚育指导作物恢复正常成长。静待花开，不急不躁不紧不慢，始终微笑着注视每一个孩子，鼓励他们去跑、去跳、去想、去说。心静了，踏实了，杂念去除了教育的各种问题都能迎刃而解。乐于“为孩子守护鸭子”，把孩子看做自己生命的一部分，教育释放温馨的秘密就在这里。