读书使我们受益终生

商丹高级中学2027届高一（10）班 刘晨茜

指导教师  陈忠章

有人会问，阅读是什么？我以为，阅读如同一盏明灯，照亮人生智慧的殿堂。阅读，不仅可以丰富我们的学识，开拓我们的视野，陶冶我们的情操，还会使我们的思维得到拓展，是我们前进路上的阶梯，亦是我们生活中智慧的导师。

俄国作家屠格涅夫说过：“读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。”读书，可以让我们从他人的角度，看到他人眼中的世界，从而开阔自己的视野；读书，也可以使我们从他人的经验中获得启迪，给自身提供解决问题的多种途径与思路；读书，还可以让我们在世界的喧嚣中得到一丝沉静，让我们得到心灵的慰藉。

读书，可以修身养性，明辨是非。当我们在阅读一本书时，如果有一个地方使你感到疑惑，那你就可以去寻找任何可以对你提供帮助的东西，使你更好地汲取书中的知识。在这个过程中，把读书当作一种享受，一种快乐，那么知识就会不知不觉地进入你的脑海中，使你的涵养、学识、品德、修为都更加丰富。同时，读书还可以培养我们的批判性思维与创造性思维，使我们可以独立思考问题，分析问题，解决问题。

  读书，能够开拓视野，增长见闻。培根说：“狡黠者鄙读书，无知者羡读书，唯明智之士用读书。”有些人整天游手好闲，无所事事，生活过得枯燥乏味，自然也会觉得人生很无趣。而有的人，无论是上学还是工作，都会抽出一定的时间来进行阅读，因为他们知道读书可以给予他们无尽的财富。在史书中，我看到了清王朝的腐败无能，看到了中国经历的一次次战争、变法、改革，见证了新中国的成立，亦见证了我国向社会主义现代化强国迈进的铿锵步伐。这当然并不是终点，我相信，在不久的将来，中国的发展一定会达到一个前所未有的高度。在诗书中，我看到了我国不同时期诗人笔下不同的盛景。这其中，有着李白虽遭贬谪，但依旧在积极乐观的心态写下“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”有着陶渊明在官场多年，最后回归田园闲适所写下的“久在樊笼里，复得返自然。”还有着苏轼对周瑜的钦佩之情及感慨周瑜在战场上的英姿所写下“谈笑间，樯橹灰飞烟灭。”多少文人墨客，在他们所处的时代运用他们的文采来展现我国的大好河山，抒发他们自己的思想感情，或是对祖国的热爱，亦或是对遭贬的无奈，又亦或是对心上人爱而不得的苦闷。书中短短几页，所描绘的可能就是他们波澜壮阔的一生。

读书，使我明德立志，见贤思齐。在阅读《骆驼祥子》这本书时，我深刻体会到了旧社会的黑暗与残酷。书中的主人公祥子是一个朴实、善良、勇敢的车夫，他在北京努力奋斗，不怕吃苦，起早贪黑地拉车，只为那看似简单却遥不可及的梦想。然而，随着一次次的打击接踵而至，辛苦攒下的钱被抢，心爱的女人难产而亡……这一次次不幸的遭遇，给祥子带来了沉重的打击，使他变成了一个麻木、堕落、自私的行尸走肉。读完这本书，我对祥子的遭遇深感同情，这也使我更加珍惜现在的美好生活。同时，这也启示了我，在面对困难时，不能轻易放弃，要保持初心，勇往直前，在人生这条道路上越走越远。而在阅读《钢铁是怎样炼成的》这一本书时，我再一次被里面的主人公保尔·柯察金所吸引，他从小生活在贫困的家庭中，经历了无数的磨难与挫折，但他从未因此放弃对生活的热爱和对理想的追求。相反地，他勇敢地面对困难，用自己的努力与智慧改变命运，最终成为了一名坚定的共产主义战士。在保尔的奋斗过程中，我体悟到了人生价值所在，我们要像保尔一样坚定信念，志存高远，用自己的努力去创造属于自己的美好未来。同样的，在《鲁宾逊漂流记》中，我看到了类似的精神，主人公在遭遇海难后，漂流到一个荒无人烟的小岛上，他面对的是一个充满未知并且环境恶劣的世界。但他并没有选择放弃，而是迎难而上，利用有限的资源，创造出了充足的工具，使他在岛上生存了28年的时间。这一桩桩一件件的故事不知被多少人传阅，其中所蕴含的东西难得可贵。

我想，这就是读书的意义所在，它所给予我们的价值是无可比拟的。

周恩来总理曾言：“为中华之崛起而读书。”作为青少年，我们要勇于承担时代责任，在阅读中，不断完善自己，充实自己，超越自己。我们要以读书润心，在新时代的道路上砥砺前行，通过阅读，找到真正强大的自己，为祖国的繁荣昌盛增添自己的一份力，使中华民族开出绚丽之花。

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