教学目标：

1.感受蛋壳的特性，学习利用蛋壳、彩纸等多种材料进行创意制作。

2.感受工艺品的艺术魅力，培养学生学习美术的兴趣。

3.懂得废物利用的价值所在。

教学重点：用蛋壳、彩纸等材料设计一个有趣的蛋壳造型。

教学难点：蛋壳造型概括、夸张、生动有趣。

教学过程：

一、导入新课

歌曲导入，播放歌曲《一个师傅三个徒弟》，师问生答。

二、揭示课题

展示唐僧师徒蛋壳成品，揭示课题《有趣的蛋壳造型》

三、讲解新课

1.可以把蛋壳做成人和动物的哪一个部位?( 头部和身体)

2.观察这两个古装人物说一说和蛋壳作品有什么不同之处？

（1）四肢被概括简化了

（2）头大身小，造型夸张

引导：除了造型上运用夸张的手法，制作蛋壳造型的时候，还可以从哪些方面运用夸张的手法？

3.想一想：蛋壳怎样才能平稳摆放

（1）胶水固定

（2）也可以用扇形的纸，卷起来将上下两个部位剪平，做出一个上细下粗的卷筒，这样可以更稳固。

（3）我们可以利用彩纸，卷一个卷筒，用胶棒或双面胶固定，再用剪刀在卷筒上面的部位转圈剪，隔一段距离剪出一个小口，将剪出的部分向外压，涂上胶棒固定蛋壳。

4. 思考

（1）用多大的纸张制作纸筒底座合适？

（2）不同粗细、长短的纸筒在造型中怎样运用？

（3）如何使纸筒和蛋壳粘的更牢固

展示幻灯片

5.说一说

（1）如何使作品变得生动？（添加服饰）

（2）如何使作品变得有趣？（添加道具）

（3）如何使作品变得更美观？（添加装饰图案、色彩）

6.做一做

播放视频

四、艺术实践

用蛋壳、彩纸、废弃物等材料设计一个有趣的蛋壳造型，运用剪、贴卷、折等方法把它制作出来。注意底座要制作的结实又美观。

五、小组展示、评价

六、总结，展示新创意

七、课后拓展

欣赏鸡蛋壳彩绘和鸡蛋壳雕刻艺术

板书设计：

                   有趣的蛋壳造型

简化 夸张

添加服饰、道具、色彩

剪 贴 卷 折 粘