连环画是一种古老的中国传统艺术，以连环画为主题设计单元课程，给传统艺术注入新课标的教学创想，能够拉近学生与中国的传统艺术——连环画的距离。

今天上课的各位老师课程切入角度各不相同，陈宗赤老师执教的《初识连环画》一课语文和美术学科融合的教学设计特别好，从《小壁虎借尾巴》这篇语文课文带入到连环画的故事情节中，渗透连环画的知识，学生学习效果好；盛计萍老师的《连环画之绘故事》和赵蕊老师的《以“连”塑爱》则呈现了连环画作品表现形式的多样性，原来连环画不只能画在纸上，还能用立方体和彩泥变成立体的连环画；马晓丽老师则具体分析了《连环画的艺术美》，在课堂中学生分别扮演悟空和白骨精，表演《西游记》连环画中三打白骨精的场面，通过这个课堂活动学生理解了构图对故事情节表现得重要性，她还带领学生玩捉迷藏的游戏，学生通过这个小游戏明白了创作人物连环画构图需要有疏密变化，马老师设计的课堂活动真正的体现了新课标学生为主的教学理念，充分发挥了学生的主体性。

看到各位老师对连环画的精彩设计，完美呈现，真的让我大受启发，收获良多。