幼儿美术发展水平分析表(2016年下)
(2018-09-26 12:30:52)分类: 过程性材料 |
小班(上)幼儿发展水平测试量表(美术)
年龄段人数: 9
教师:
题号 |
内 |
得 |
总得分 |
得分率 |
简 |
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人数 |
得分 |
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艺术 (美术) |
1.喜欢看作品中展示的大自然美的事物。 |
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62 |
281 |
87.8% |
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2.能用自己的语言、动作等描述自己看到的美的事物。 |
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26.5 |
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3.喜欢绘画、泥塑等形式的作品。 |
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58 |
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4.能用简单的线条画出自己想画的事物。 |
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53.5 |
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5.能使用2种及以上颜色进行涂色。 |
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27.5 |
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6. 能动手捏泥塑或撕撕粘粘贴贴等。 |
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53.5 |
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合计 |
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中班(上)幼儿发展水平测试量表(美术)
年龄段人数: 8
教师:
题号 |
内 |
得 |
总得分 |
得分率 |
简 |
|
人数 |
得分 |
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艺术 (美术) |
1. 有兴趣观察欣赏。 |
32 |
29 |
281 |
88% |
本班幼儿年龄偏小,在动手能力方面比较弱,有部分幼儿不能熟练地使用小剪刀沿轮廓线剪,且在色彩的搭配、画面的布局方面也比较薄弱,而且在个别幼儿在进行创作活动时,喜欢模仿同伴的作品,或是需要教师的引导与帮助,想象力不是非常丰富。而少数幼儿则有自己的想法与创意,能大胆表现作品,并乐于与同伴分享。 |
2. 能关注事物的色彩和形态等特征。 |
32 |
32 |
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3. 能关注到二种的不同。 |
32 |
29 |
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4. 能合理布局、运用多种颜色表现作品。 |
32 |
25 |
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5. 能用自己喜欢的方式表现出自己看到的事物。 |
32 |
83 |
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6.根据想象继续进行创作,想象丰富、合理并能表现。能沿自己画出的轮廓线剪出图形并粘贴。 |
32 |
83 |
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合计 |
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大班(上)幼儿发展水平测试量表(美术)
年龄段人数: 10
教师:
题号 |
内 |
得 |
总得分 |
得分率 |
简 |
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人数 |
得分 |
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艺术 (美术) |
1.乐于参与艺术创作活动,兴趣高。 |
32 |
32 |
288 |
90% |
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2.有想法,且能大胆介绍。 |
32 |
64 |
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3.能用掌握的技能自主选择材料完成布置环境所需用的作品。 |
32 |
102 |
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4.积极参与、合作完成环境布置。 |
32 |
58 |
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5.能根据主题大胆介绍布局、作品、表现手法、效果等。 |
32 |
32 |
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合计 |
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