今年寒假，我们做这样的语文作业

                                               安徽宿松张敏老师设计   附胡颖同学的作业

前言：

三新背景下，如何将五育并举融进高中作业更加考验教师，更加需要运用智慧。如何让高中语文作业高质高效，更好地聚焦提升学生语文学科核心素养是每一个语文老师教研的重要组成部分。为此，我将从今年寒假起，专门设计特别的作业清单。

寒假只有20天左右，如何让高中生既能够增长知识，又能够体验生活，还可以接受文化的熏陶，同时，也能够自由、合理安排自己的时间，这就必须砍掉无用、低效的作业，让孩子们走出家门，走上街头，走进社区，迈步田野，去感受生活的烟火气、自然的生长力，去学习人情礼节，去接受年俗的熏陶。

作业清单

1.      原创一副对联，祈福新年。

中国人过春节，家家都有张贴春联的习俗，既可增添节日气氛，又表达了对新年的期盼。因此，贴春联成为迎新年必不可少的一部分。

请你从大街上、村子里摘抄5副你喜欢的对联，并写出你喜欢的理由。在学习、借鉴、总结写作手法的基础上原创一副对联，用毛笔在红纸认真书写（或请擅长书法的人书写）张贴在你家的门口或你的书房门口，为新年增添一份喜庆。请你的长辈为你拍一张与对联的合影，以图片的形式转发给你的语文老师。

 一、新春对联赏析

1.上联：一元二气三阳泰 下联：四序五福六合春 横批：万象更新 喜欢的理由：对联是使用了数字入联和词语典故的传统春联。上联“一元”，指事物的开始，这里指一年之始。“二气”，指阴气和阳气。“三阳泰”，即三阳开泰。《易》中，农历十月为坤卦，纯阴之象;十一月冬至为复卦，一阳生于下;十二月为临卦，二阳生于下;正月为泰卦，三阳生于下。冬去春来，阴消阳长，有吉亨之象。所以旧时以“三阳开泰”或“三阳交泰”为岁首称颂之语。下联“四序”，指春、夏、秋、冬四季。“五福”，五种幸福。“六合”，指上下前后左右四方，凡指天地之间、整个天下。联语巧用数字，用典恰切，既合节日，又表达了对天下所有人的良好祝福。

2.上联：新年纳余庆 下联：嘉节号长春 横批：吉祥如意 喜欢的理由：这是五代十国蜀国国君孟昶的一幅桃符对联，也是我国有历史记载的第一副春联，从字面上看,“纳”即“享受”；“余庆”,旧指“先代的遗泽”,《易经•坤•文言》：“积善之家,必有余庆。”上联的大意是：新年享受着先代的遗泽.下联的大意是：佳节预示着春意常在。全连蕴含着喜迎新春、祈求幸福的意思。对联的头尾还嵌入“新春”两个字，中间嵌入了“嘉节”两字，合起来“新春嘉节”，非常巧妙。

3.上联：爆竹一声除旧 下联：桃符万户更新 横批：欢度新春 喜欢的理由：这是一副传统春联。此联出典于王安石《元日》诗：“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户幢幢日，总把新桃换旧符。”爆竹、桃符都是古代人们在春节时用来驱除邪鬼的道具。现在春节燃放鞭炮，过去没有发明火药之时没有鞭炮，就用火烧竹子，使其毕剥发声，来驱除山鬼瘟神，称之为“爆竹”。“桃符”也是古时民俗，用桃木板画神像挂在门旁，以驱鬼避邪，每年春节都要更换。大约从唐、五代开始在红纸上写表示吉祥、祝福的文字(即春联)，但春联称“桃符”一直延续到清代。写春联以迎新春佳节，已是几乎所有华人的习俗，长盛不衰，只是随着时代的变迁，内容常有更新罢了。该联选取春节期间传统民俗中最富有代表性的两种典型物品——爆竹和桃符，遣词组句，有声(爆竹之响)，有色(桃符之红)，形象鲜明，描绘生动，十分准确地表达了“除旧迎新”的主旨。联句语言精练，声、色俱备，对仗工整，广泛流传而不衰。

4.上联：华夏有天皆丽日 下联：神州无处不春风 横批：春满人间 喜欢的理由： “华夏”与“神州”，皆指辉煌的中华民族；“有天皆丽日”和“无处不春风”写得更为精妙，描绘出一幅春意盎然、春光明媚的风景图，“丽日”对“春风”，一静一动，动静结合；横批则贯连上下联，画龙点睛。整幅对联，词词都有吞山河、贯长虹的气势。观后，使人惊叹不已，拍案叫绝，引发人们无限的遐想。

5.上联是：天增岁月人增寿 下联是：春满人间福满门 横批： 春风送福 喜欢的理由：这幅春联上联的意思是：欢乐、热闹的除夕过后便又是新的一年了，“天”又增长了岁月，而我们每个人又大了一岁。下联的意思是：美丽的春天又来到了人间，在这个新的一年里，祝福所有家里人万事如意。在每年的除夕夜，人们会对来年充满期望，所以大家会通过写春联来表达对新的一年美好的愿望。这副春联表达了作者对自己的家人在新的一年到处都有好运气，心想事成的美好祝福。一年之初是万物复苏的春天，我希望新的一年里我的爷爷奶奶、公公婆婆、爸爸妈妈还有我自己全家人都平平安安、身体健康、事事如意，福气满堂像春满人间一样。

2.写一篇作文，表达对年味的感受与思考。

儿时的回忆里，年味是最浓的。但随着社会经济的发展，这些年来，年味似乎越来越淡了，但年味又是我们心底某种难以割舍的过年元素。请你先认真观察、体味你所见到或感受到的年味，再拿起笔写下你的感受与思考，不少于800字。并把文稿以《故乡的年味》为题发到你语文老师的邮箱里，开学后举行一次作文展，让多彩年味镌刻进我们记忆的深处。

 故乡的年味

       “小孩小孩你别馋，过了腊八就是年……”歌谣载着幼时的记忆盛开，却再无了往日的氛围。一切似乎很遥远了，带着飘香的回忆溢满心间，却再没有曾经的期盼与渴望，再没有了曾经的欣喜与欢乐，只留下一份对逝去岁月的感怀与深深的眷恋。

       犹记得，故乡的年味似是烧炉子的异样却温暖的味道；似是点香洒酒烧纸锞子的味道；似是鞭炮放完后火药掺杂着雪的味道。只是，这些味道去了哪里呢？

       犹记得，故乡的年味似是炸鱼、炸里脊、炸蔬菜丸子、炸藕盒、炸春卷的味道；似是供桌前苹果、橘子的味道；似是一家人聚在一起吃饭时的烟味、酒味与饭香味。只是，这些味道去了哪里呢？

       记不起是何时了，过年时总要一大帮人聚到一起，皆是我们一个家族的人。有的熟识，有的见过几面，有的却是见也没见过。一大家人一起吃饭，一张大圆桌总是不足的，还要再另设两小桌，其中一小桌总是我们小孩子的天地。我们总是最早吃完年夜饭的.，吃完后，便开始攀比着谁放的炮响。放烟花时，总是要惊喜的叫出声来，然后一群小孩子，睁着明亮的眼睛，挤在一个窗户上，看着那短暂却绚丽的烟花。 香炉上燃着的香，散出袅袅上升的烟，然后盘旋，缠绵着消散。总是不甘地上前打乱那几缕烟，然后便闻到浓烈的香的味道。 犹记得，过年也是一件十分麻烦的事，有许多事要办，也有许多规矩要守：摆供要放些什么，每个地方都是不同的；每间屋里插几根香；拜神的顺序；几时放鞭炮；几时下水饺……虽是些繁琐的规矩，却也到底体现出过年的不同来。可是，到如今，儿时记忆里的规矩和习俗却早已不见了踪影。爷爷家算得上是较为传统，如今也精简了不少。

       传统的习俗似乎早已成为了遥远的回忆，带点年味的活动似乎也只剩下了贴春联、放鞭炮、看春晚。只是如今，似乎连这些的年味也越来越淡。 故乡的年味，我徘徊于街头巷尾，却始终寻不到你；故乡的年味，我行于这喧闹却冷清的街上，我该如何寻你？

       邈远的回忆中传来一阵欢呼，此时却显得无比寂寥——“过年喽！”

3.拍几幅照片，表达你对美的认知与思考。

过年是中国人一年中最幸福最快乐的一段时光，请你用手中的相机或者手机记录下一些精彩的瞬间，如儿童发自内心的纯真笑脸，一大家子团聚的场景，节假日仍坚守岗位的劳动者风采，当然，还有你喜欢的美食以及你自己认真学习的模样。选取其中的一幅照片进行特写，表达出你独特的观察、思考与感悟，以“图配文”的形式发给你的语文老师，返校后全班搞一次摄影展，选出10幅最佳照片。

见惯了四季的轮回，听惯了春雨的呢喃，闻惯了荷花的清香，习惯了忽略冬日的梅。 生命总是在春天苏醒，在夏日娇艳，在秋风萧瑟，在冬天枯萎。唯独那梅，在冬日寒冷得万物沉睡时绽放一抹红艳。

梅花那粉红的花瓣在空中翩翩起舞，让人看了心旷神怡。那飘飘梅花真是漂亮，像下梅花雨似地。粉红的梅花真惹人喜爱，五彩缤纷的的百花经不起风吹雨打，经不起磨难，只能在温暖的春天开放。只有梅花迎着北风在冬天开放。很多花儿都甘败下风。梅花的脸红扑扑的，傲霜斗雪，娇贵无比。

啊!在冰天雪地生长的梅花使我陶醉，我欣赏梅花那勇敢无畏的精神，喜欢她美丽动人的外表，清新的香气……

4.观一两部纪录片。

看纪录片可以眼观人生百态，可以看尽世间万千风光。看纪录片是我们看自然、长知识、懂人文的一条捷径，请从下列10部纪录片中选取1~2部观看并用文字写下你的观察与思考，不少于800字，写好后发到你语文老师的邮箱里。

《书迷》、《园林》、《本草中国》、《出山记》、《人世间》、《天山脚下》、《黄河流过的村庄》、《航拍中国》、《创新中国》、《魅力马尔代夫》。

4.读一本有嚼头的书。

寒假了，100多天的早起晚睡的生活暂告一段落，你终于有了一段难得的时光，如何度过这样的愉悦时光，这是你不得不思考的一个问题。你是否有过这样的遐想，泡一杯香茗，持一卷诗书，徜徉于冬日的午后。请你从《乡土中国》《红楼梦》中任选一本，每天利用午后一小时来读书，走进一个宁静的世界，让心安静下来，让灵魂飞起来。如果你每天还会用文字记录你的阅读困惑与思考，我想，若干年后你终会明白：这一段难得的时光一定值得你珍藏一生。

5.做一道拿手的菜。

年夜饭是中国人最正经的一顿饭，它是中国人团圆、温馨的家庭生活的象征。过去丰盛的年夜饭总是由长辈们准备，作为高中生的你，是不是也可以为团圆幸福的年夜饭烧一道你自己的拿手菜呢？

请你为家人做一道菜，并细致地描摹自己烧菜的过程，配上你的菜肴照片，完成《我为年夜饭烹佳肴》说明（片段写作），100-200字左右，然后把照片发到亲友群里，并把截图发给你的语文老师。

6.每天坚持30分钟的慢跑

这些年来，经济社会大发展，我国现在已经进入全面建成小康社会的新时代，你生活的城镇或者村庄一定也发生了很大的变化。但是你长期生活在校园，感受这些变化稍有迟钝，你是否可以邀上你自己的朋友或者你的父母一起围绕你生活的城镇或者村庄，每天有计划地坚持30分钟的慢跑，感受沿途的变化，请以发朋友圈的形式用图文来记录你的感受与思考。