加载中…《传统美德小故事》教学反思
(2024-10-06 18:19:07)| 分类： 教学反思 |
本节课主要让学生了解张海迪的故事。教材以图文结合的呈现方式帮助学生了解张海迪自立自强的小故事。本课以张海迪故事的开头，展示了幼年时的张海迪因生病高位截瘫，只能躺在床上。下图讲述了张海迪不屈从于命运的安排，从小树立了“做一个对社会有益的人”的信念，坐着轮椅在学校上课。在教学中，我先展示张海迪的近照，引导学生认识一下张海迪。然后给学生大致讲讲张海迪取得的一-些重要成就，以便使学生对张海迪的人生有初步的了解。张海迪对于很多学生而言可能比较陌生，我还补充了一些图片或视频让学生更全面地了解张海迪。
在具体的教学过程中，教师需要引导学生仔细观察本页教材的两幅图，并提示学生特别关注床和轮椅等物品，以此让学生感知病魔的残酷无情以及张海迪的自立自强。
我在教学中的亮点:课前准备比较充分，教学资源较丰富，整堂课以听、看、说等方式，充分调动学生多种感官参与课堂活动。与此同时，能够根据学生个体差异，选择不同教学策略与支持手段。
我在教学中的不足:因时间有限，未能用更多的事例把“自强”的品格与学生的学习、生活紧密联系起来，需要在课后实践活动中继续强化。
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