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遇见孩子,遇见更好的自己---------《读幼儿园教师专业标准解读》有感——叶易红

(2019-08-29 18:25:55)

遇见孩子,遇见更好的自己

---------《读幼儿园教师专业标准解读》有感

   时光总在四季更迭中默默地流转而今是我踏上幼儿教师这个岗位的第十二这让我不禁感叹到光阴似箭月如梭。然而生命中最精彩的部分当属那些不期而遇,这学期非常荣幸的加入了安庆市黄晓晴园长的名师工作室,心情真是异常的激动和兴奋曾经的我因为内心的不自信几次和心中的梦想(墨幼)擦肩而过,现在终能梦想成真,零距离聆听黄园长的指导,心中怎能不倍加珍惜这样的机会。在上一次的交流会中黄园长赠送我们每位老师一本《幼儿教师专业标准解读》,我想这本书应是代表着黄园长对我们的期望和指引,带着深深的思考,我认真拜读了这本书,阅读中让我受益良多。对于幼儿教师这份职业,我觉得可以用两个词语来诠释,那就是责任”“这其中不光是社会和家长赋予我们的责任,更多的是自己对这份职业的责任态度。倚坐窗前,思绪万千,和孩子在一起的点滴浮现在眼前。

篇一 遇见初心

在一个阳光明媚的午后我带领孩子玩滑滑梯,由于总是害怕孩子磕着碰着,因而每次都把眼瞪得圆圆的,特别是调皮的孩子,生怕在我眨眼的瞬间发生意外所以不敢有丝毫的懈怠。这时活泼天真的胡景琪小朋友走到我身边纯真的问:“老师,你怎么站在这,不跟我们一起滑滑梯呀?”“我要看着你们呀!”我不假思索地脱口而出。“为什么要看呢?老师跟我们一起玩吧,你当排头,小朋友们都跟着你。”说着,胡景琪小朋友过来拉我的手不知怎的不由自主地来到滑梯旁,带领孩子走过吊桥,低着头弯着腰钻过山洞,然后从滑梯上滑下来,哎呀,那一刻我心里开心劲难以言表,仿佛自己就是个孩子王!孩子们呢,更是沉浸在欢笑之中,或许因为我的加入,孩子们玩滑梯的兴趣达到了最高点,师生之间其乐融融好不幸福!
   孩子,谢谢你时光穿梭机,让我也回到那个五光十色的童年。我们伴着童真玩得尽心、尽兴!遇见初心。

篇二 爱孩子就要相信孩子

幼儿园一日生活皆教育,每当午餐吃虾时,老师们就显得特别忙碌。看着江老师分完饭后再次要动手帮助孩子剥虾,我忍不住询问道:“江老师,先教孩子们自己动手剥,实在不行咱们再帮忙好吗?”这时,江老师无奈地:“小班就要求老师帮孩子剥,他们根本自己剥不了。"“那咱们就尝试一下,他们已经够大了,可以自己动手的。”

在我的再三坚持下,江老师放弃了原先的坚持。为了引起孩子们的兴趣,我拿起一只虾笑道:“咦?这只虾的衣服怎么还没有脱掉呢?这样孩子们怎么吃呀?恩,我得想个办法!”这时孩子们都聚精会神的看着我,于是我先教孩子们剥虾的方法,然后分别指导幼儿,说实话教孩子剥真不如替孩子剥虾省事,但看着孩子们认真的小脸,听着孩子们剥完虾后的欢呼:“老师,我成功了”作为教师,那种幸福不言而喻! 也许孩子原本就比我们想象中的还要勇敢、能干,那么我们为什么不选择更多的相信他!

 没关系,继续搭

自选活动结束了,大家都陆续收拾好玩具,准备把这次的收获与发现同伴交流。科学区的青青还在不停摆弄研究着七巧板。同伴们都不听得催她,我走上前问道: “青青你在研究什么?”“叶老师,我再玩一会儿,你看,这个小娃娃衣服我总摆不好。”青青向我要求。“没关系,你再继续搭吧,一会把你的收获告诉大家好吗?”我鼓励道。青青高兴的投入到“研究”中,不大一会儿,青青高兴得把她的成果展示给我们,并兴奋的讲述了她是怎样“成功”的经过。   

看着孩子一脸的兴奋,使我深深的体会到孩子是在玩中学习积累经验的。当孩子玩性正浓时,我们不应打断,应支持孩子的探索,让她去发现去思考,尊重孩子,让每个孩子获得一个完整的体验过程。

 母爱

宝宝起床的时候又哭了,大家都埋怨她是一个爱哭鬼泪眼朦胧的望着大家,然后起身走出卧室坐在椅子上发呆,宝宝,你昨晚睡得很晚吧?宝宝摇摇头,那一定是做噩梦了!我肯定的问她,我梦见妈妈了……接着她抚弄着衣服,很委屈的样子,衣服有些脏,好像昨天就穿了这件,听了宝宝刚才的话,我不知说什么好,如果换作别人,我也许会告诉他:妈妈下班就会来接你回家的但是我知道宝宝的妈妈和爸爸已经离婚了,一直和爸爸生活,虽然爸爸对她如珍似宝,但是男人带孩子确实没有女人细腻,宝宝缺少的是妈妈的关心与爱,轻轻抬起宝宝的头,憔悴的小脸,略带红肿的眼睛,楚楚可怜的眼神,使我们脑海中迅速的闪出一段歌词:世上只有妈妈好,没妈的孩子像根草……我感到我身体中一种母性的爱在外倾泻,我暗下决心要做宝宝的好妈妈”,要用全身心的爱去爱她。
    每天为宝宝梳小辫成了我做妈妈的必修课,其实我也不止给宝宝一个人梳头,班上所有女孩子的头发都由我来梳,梳她们的头发有一种妈妈赏识自己孩子们的快乐,一捋一捋的抓握让我感到自己好温柔,好慈祥,有与自己年龄不的耐心与成熟,午睡时我握着宝宝的小手,另一只手拍她入睡,心里和嘴里喃喃的说:宝宝,妈妈爱你宝宝睡得迷迷糊糊的,不知她有没有听见,但我相信感受,因为她的小手一直紧紧握着我的手,小脸上还挂着一丝甜甜的笑……

对白

天下最莫名其妙又最动人心弦的对白,莫过于和孩子的对白。

“老师,我妈妈结婚时穿的是白裙子,你结婚的时候穿的是什么样的裙子?”孔刘曦好奇的问我。

“我是天下第一陈泽群,那你呢?你是天下第一叶老师吗?”

“老师,我头上小花夹子漂亮吗?你要不要带一下?”刘瑞宸一副老人精似的告诉我。
  “老师,排队时我最想排第一个

“为什么呀?”

“可以和老师拉手!”张恩惠很害羞的说出了自己的心声。
  “不听话我就不管你了。”

“不嘛,你管我,你管我。”张天浩泪水连连的说着。
   听着这些不经意的对白,我的心中时时涌动着暖流,感受着孩子对我的信任和依恋。

 我们慢点长

我在长大活动后,孩子们还憧憬着长大后的梦想,澳澳说们长到老师这么大,老师是不是就更大了?”方昊抢着说:“我们长到老师这么大,老师就变老了。”“老师变老了可不好。”几个女生加入了讨论。气氛顿时变得有些沉默,傻瓜,我们可以慢点长啊!”磊磊想出了好主意。几个孩子不约而同的点点头小嘴嘟囔着:“对呀!对呀!这样老师就不会变老了。”在一旁感动到哭默念道:“宝贝们,老师一点也不怕老,老师最大的心愿就是希望你们能像小树苗一样健康、快乐的成长呀……”

   我眼中的孩子

昨天是放暑假的日子,中午起床时我帮孩子们穿衣服,冉冉悄悄的对我说:“老师,你的眼里有我吗?”我说:“傻孩子,当然有了!”她好奇的又问:“老师,你眼里的我是怎么样的?”我听了一愣,默默地问自己:“孩子在我眼中,在我心中,我又怎样看孩子?”沉思许久,思潮澎湃。在我眼中每个孩子都是一道亮丽的风景线,每个孩子都有进步的愿望,每个孩子都有丰富的潜能。也许他不会玲牙利齿,可他总会用画笔表达自己的内心世界。也许她没有动人的舞姿,可是她总有讲不完的故事;也许刚上小班的她甚至没有矫健的步伐,可是她依然拥有活泼开朗的性格,一颗善良、纯真的心。孩子的天空空灵纯净、清澈见底,我喜欢这样的天空。在湛蓝的天空下,我和我的孩子们在阳光下,草地上,尽情追逐,演绎着一段《老狼老狼几点了》的童话……

 

后记

人海茫茫,我们能相遇,是前世修来的缘分孩子,当我们初遇时你有你的担忧,我有我的不安。但是——

别哭,让我好好照顾你吧,像妈妈一样!

别怕,和我说说悄悄话吧,像伙伴一样!

别急,爱要慢慢来,花会自己开,让我陪你做一只散步的蜗牛,一起开启童年的造梦之旅!

遇见你们,就遇见了最美的童年,也遇见了最好的自己,在新时代教育理念下,我将以梦为马,不负韶华,以《幼儿园教师专业标准》为指引,做一个孩童喜欢的老师。

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