项目名称

读书交流

项目负责人

郑晓和

活动时间

2020.11.30

活动地点

昆一幼会议室

活动主题

《放手游戏 发现儿童》读书交流会

主讲

章丽枝

参加对象

全体教师

申请学时

活动内容

及进程

一、知识回顾

请老师们快速地再次回顾本书第一篇章的内容。

二、知识抢答

1. 安吉幼儿园课程的游戏材料具有哪些特点？

2. 安吉游戏材料中，什么材质的材料是不提倡或尽量减少使用的？

3. 安吉游戏材料的种类有哪些？

4. 哪些材料的投放方式是接触材料封闭投放最为有效的方法

5. 材料的使用要注意哪2个原则？

6. 材料收纳、整理的自主性这一原则中，材料投放原则应注意哪三点？

三、知识抢答题目知识点整理。

四、话题讨论

1. 自安吉游戏开展以来，你的游戏材料投放观发生了什么变化？

2. 安吉游戏材料投放幼儿游戏带来什么变化?

3. 对安吉游戏现有材料投放，你有什么建议？

五、小结

《放手游戏、发现儿童》第一篇章游戏材料部分的讨论就暂告一段落。让我们用阅读促进成长，一同向前。

活动反思

与意见

从最初的材料出发，去发现材料在儿童游戏中的作用，去解读幼儿在游戏中的行为。本次活动的研讨，让我们对于安吉游戏材料的投放、利用上有了很大的收获与启发。游戏的材料自然生态且探索空间无限，能为幼儿构建他们的游戏创造无限的可能性。

过程确认

情况属实！

                   教务处或教科室负责人签字：郑晓和