项目名称

经验交流

项目负责人

郑晓和

活动时间

2018年9月18日

活动地点

昆一幼会议室

活动主题

思维导图的行与思

主讲

陈怜悯

参加对象

各班教师

申请学时

活动内容

及进程

思维导图的行与思

分享内容：

法宝    利器    必备

现状问题：

1.形式大于内容

2.缺少精心的设计

3.认识比较片面

一、什么是思维导图？

1.图画与思路、孩子创作、教师引导

2.构建知识，具有批判性思想

3.可视化的教学工具

二、实践之怎么用？

圆圈图    气泡图    双重气泡图    树状图

弧形图    流程图    复流程图      桥状图

三、感悟之怎么想

形式：教师分组合作，利用前面的各种思维导图来设计

主题：我们

时间：20分钟

展示：小组派代表上去介绍自己团队设计的关于我们团队的每一个成员。

活动反思

与意见

陈老师带来的有关思维导图的运用让老师们很受启发。分享中，陈老师为了让每一位老师都能有所收获，她从概念、分类及运用三部分进行解说，而在运用环节，她除了结合自己班级主题墙运用思维导图作出的效果呈现给大家观看之外，还留出时间让大家现场运用一番加以巩固与实践。这对每一位老师们来说收获很大，真正是一次很有收获、又非常切合实际的交流学习活动。

过程确认

情况属实！

                     教务处或教科室负责人签字：郑晓和