加载中…那天，我推开一扇门，也推开了心里的另一扇窗
(2025-11-29 19:52:54)| 分类： 生活点滴 |
本周我参加了“送教上门”活动，活动对象是一名14岁的自闭症女孩。刚到她家门口，就看到她站在门口望着，知道我是老师后，她兴奋地喊：“奶奶，我老师来了”。我拿着一些零食和书送给她。她竟然高兴地说“Thank
you”。接下来深入交流，询问她的喜好等相关情况时，她偶尔能回答“喜欢火龙果，柚子”之类的水果。其他的就只说些“幼儿园时候的事情”
。
心情难以平静。这样的孩子封闭在自我的世界里，自身的无助，家长的无奈。而我整天徜徉在校园之内，和那些熊孩子们“斗智斗勇”竟会心烦气躁，有时候，8岁的小儿放学回来嘚吧嘚吧的和我分享学校的生活，还觉得吵。现在看来真的是件幸福的事情！
从今天起，我要重新定义我的幸福：
·当学生围着我问问题时，我不再觉得那是负担，而是信任——他们愿意向我敞开世界。
·当儿子兴高采烈分享学校趣事时，我不再嫌他吵闹，而要专注倾听——这是他成长的声音。 ·
当批改作业到深夜时，我不再只看重对错，而要珍视每个字迹背后鲜活的生命。
那个说“Thank
you”的女孩，像一面澄澈的镜子，照见了被我忽略的真相：最珍贵的幸福，就藏在那些看似繁琐的日常里——藏在每个能自由表达的孩子身上，藏在每段能被听见的对话里，藏在每个能给予和接收温暖的瞬间里。
教育的本质，或许就是在这看似重复的劳作中，守护每一个发声的勇气，珍惜每一次心灵的相遇。而生活最大的智慧，是在看似沉重的负担里，辨认出那些闪闪发光的幸福因子——它们一直都在，只是等待一颗被唤醒的心。
回程的路上，车窗外的风景模糊成一片。这个被困在自我世界里的孩子，像一座孤岛，而站在岸边束手无策的家人，眼里满是无声的期盼。那一刻，我突然被一种复杂的情绪击中——为自己曾经的烦躁感到羞愧。
原来，能够被“打扰”，本身就是一种幸福。
在我的日常里，抱怨总是太多：抱怨学生上课开小差，为“熊孩子”的调皮头疼；抱怨八岁的儿子放学回家就叽叽喳喳说个不停，觉得那声音太过吵闹。我突然明白了——
那些让我烦心的“吵闹”，恰恰是生命最本真的喧响。
那个女孩教会我的，不是如何教学，而是如何重新看见：看见平凡里的光，听见寂静中的歌。
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