美术上学期期末复习计划

　　一学期在不知不觉中匆匆的过去了，为了让学生牢固的掌握有关美术的知识和技巧，所以制定了以下复习计划：

　　一、 教材分析
　　小学美术课是义务教育小学阶段的一门必修课程，是对学生进行美育的重要途径，它对于陶冶情操，启迪智慧，促进学生全面发展，具有重要作用。本次课程改革中，国家新的美术课程标准追求的理念是：
　　1、使学生初步形成基本的美术素养;
　　2、激发学生学习美术的兴趣;
　　3、在广泛的人文情境中认识美术;
　　4、培养创新精神和解决问题的能力;
　　5、为促进学生的发展而进行评价。
　　二、复习要求
　　低年级：
　　1、认识常用的色彩及形状，体验不同媒材工具的使用效果。用撕、剪、贴、画的方法表达自己的想法，培养其想象力、创造力和表现力。

　　2、探索感知泥性，归纳几种基本的玩泥方法，口头发表体验感受。

　　3、欣赏感受剪纸、撕纸、折纸艺术之美，学习剪纸、撕纸、折纸造型表现的方法。

　　4、探索用线描的形式表现各种物体，培养动手能力，造型能力，想象力和概括力。
　　高年级
　　1、让学生有兴趣观察大自然和各种人造物，能感知其形、色与质感的特点，能用语言简要描述所见，表达自己的感受。

2、喜欢一两种当地的民间美术。能自豪地作简单介绍。

3、了解祖国历史悠久的美术传统，增强学生的民族自豪感。

4、帮助学生对物体结构和空间关系具有感性的认识;学习了解图案、构成等知识，进行简单的设计、制作练习。

5、培养形象思维能力，提高用美术表达自己感受的能力和切近自己生活的设计、制作能力。
　　三、 复习内容
　　低年级
　　1、学生体会不同笔触、不同的画材赋予画面的不同效果，引导学生表现自己的所见所闻。
　　2、培养学生的创新精神，发展个性，充分学生对卡通形象的感受，在学习活动中能举一反三进行探究。
　　3、领会自然界中的事物与美术作品中的区别，让小朋友们学习
　　观察艺术作品，对作品的造型、色彩、情节予以描述，说出自己的感受
　　高年级
　　1、复习浅显的人物比例动态知识和面部表情的画法，为一些的童话故事、寓言或学生作文作插图。

　　2、根据儿歌、童话设计和制作头饰或面具等。
　　3、用多种材料和方法制作玩具。
　　4、复习取景构图的知识，用铅笔淡彩的方法描绘家乡的景物。
　　5、结合各种已学过的美术知识进行绘画创作和应用设计。
　　四、具 体 措 施
　　1、复习期间，端正学生对美术课的学习态度和认识。
　　2、利用课堂教学，充分发挥直观教学手段，激发学生对美术的学习热情。
　　3、利用欣赏、复习等手段，弥补学生的知识缺陷，培养学生的想象力。
　　4、利用班级作业展评，提高学生对美术的兴趣，增强竞争意识。