窦桂梅老师不到30岁就已经评为“特级教师”，走进人民大会堂，这样的高度是我们望尘莫及的，背后积攒的是“日出而作，日落而息”，而想想同样作为小学老师的自己，默默地低下了头，暗暗感叹：一分耕耘，一分收获。在作为语文老师的生涯中，窦桂梅老师每课都要准备三份教案，一份是上交学校的简案，一份是写给自己的工整的文化稿，最后一份是临上讲台前的手写的夹在语文书里的简案，由此可见，窦桂梅老师对每一节课的珍视，对每一位学生的重视，正是因为这样，一节课一节课的沉淀，窦桂梅老师才会成长的如此之快吧！看着视频里窦桂梅老师写下的20多万字的读书笔记，10多万字的教后记，一千多节课的听课笔记，密密麻麻，各式各样的批注符号，如此的赏心悦目！窦桂梅老师这种向书本学习、向同行学习、向专家学习的坚持不懈的精神不就是处在这种浮躁的社会里的浮浮沉沉的我们所欠缺的吗？