招聘与配置

第一节  笔试的设计与应用

一、笔试的优点

1.成本低、费时少、效率高；

2.信度、效度高，科学性强

3.客观、公正、准确；

4.被测者压力小，易正常发挥；

5.涵盖广、内容多样；

6.建库常用，存档备查；

二、笔试的缺点（局限性）

1.无法考察品德、态度、口才、应变、管理、操作能力；

2.会有高分低能，错失需要的人；

3.会有猜题、押题或舞弊等现象；

4.不能直接追问，了解真实水平；

Ø从表现形式上看：多种选择题、是非题、匹配题、填空题、简答题、综合分析题等；

Ø从试题内容上看：技术性笔试、非技术性笔试；

三、岗位知识测验的内容

（一）基础知识测验

（二）专业知识测验

（三）外语考试（笔试和口试）

四、笔试设计与应用的基本步骤

（一）成立考务小组

（二）制定笔试计划：计划内容包括哪些？

    1. 确定目的和科目，设计试题，审定/印制/保管试卷

    2. 笔试的组织与安排：负责机构/人，规模、时地，监考/阅卷

    3.试卷装订、收存、阅卷的组织与管理

    4. 经费预算与效果预测

（三）设计笔试试题

（四）监控笔试过程

（五）笔试阅卷评分

（六）笔试结果应用：两种筛选方法；网络系统的笔试

五、笔试存在的问题与主要对策

（一）弊端

    1. 重知识轻能力

    2. 重结果轻过程

    3. 重识记轻应用

（二）对策（建议）

    1.建立笔试命题的研究团队

       a.专家：各专业/学科长期从事教科研工作；

       b.实际工作者：长期组织考试、出题；

       c.应聘者：相应知识水平/实践经验；

    2.针对招聘岗位的级别以及选拔对象进行岗位的能力匹配分析

    3.根据岗位的级别与分类，实施针对性命题（措施）

      a.专家匿名命题+题库结合，减少题库比率；

      b.调研，把握前沿与发展中的问题；

    4.实施专家试卷整合与审核制度

   a. 内容结构合理

   b. 规避争议试题

   c.内容与测试要求契合度高性强

   d. 内容前沿/时代

六、建立规范的阅卷制度

（一）制定详细准确的评分标准与答案

（二）根据考试的级别与类型采取多样化的阅卷方式

（三）对笔试试卷结果进行二次或三次审核

七、知识测验的题型设计

思维导图