西姑娘学跳绳日志

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育儿家庭教育学跳绳一年级 |
分类: 至乐教女 |
学跳绳这事得从去年说起了。
2019.04.21因为知道这边幼儿园的小朋友一般都会学跳绳,所以我也给西西买了根绳,打算让她平时也学学,翻翻订单列表,原来这已经是很久以前的事了。
2019.09.30有位师兄提到过教孩子跳绳的过程,所以向她请教怎样教的,还索取了视频,记得她当时告诉我,她的总结不一定对,她是根据孩子的实际情况练的,每个孩子的情况不完全相同,可能有些孩子运动能力很好,可以一开始动作规范到位。
很遗憾的是,我竟然忘记保存她发的视频,清理内存时删除了……导致也没有学到这位师兄的经验。
经历了漫长的将近一年的时间,西西这跳绳有一搭没一搭的,想起来就带着绳出去跳几下,想不起来就放在家里长毛,绳子长度都调节好几回了。虽然我和先生也会试图教教她,但因为没有明确的任务,没有期限,更没有用正确的方法认真去教,导致她一直停留在只能跳1个的水平上,偶尔能连续跳2个。
……
2020.07.24班主任在班级群里发布任务,告诉家长们,如果还有孩子不会跳绳的,请务必利用暑假剩余时间学习,还说家访时会询问。都下命令了,那必须得重视起来。
2020.07.24巧合的是,班主任布置任务的同天晚上,我在看朋友圈时,刚好看到有位宝妈(女儿和西西同岁)发了一个视频链接,“世界冠军教练许凡教儿童跳绳”,这简直是及时雨啊!既然有她女儿按照这个方法学会的案例,我们也可以照做,当下就保存视频链接,不用再去找别的方法了。
2020.07.25给西西看了班主任布置的作业,告诉她,我们要正式开始学跳绳,先观看视频,大致了解方法和学习步骤。其实视频很短,只有几分钟,我们看了不下十遍,尝试着做第一个动作,甩绳。
2020.07.26接待老师家访,在班主任问到西西都做了什么准备时,西西有说到在学跳绳,班主任告诉她要加油练,等到开学之后老师会检查能跳多少个的。
2020.07.27练甩绳。
2020.07.28继续练甩绳。
带两个姑娘到隔壁邻居家玩,其实是想取取经,她家女儿去年上的同一所小学,经过聊天知道,这小姑娘运动能力超强,跑步全班第一,跳绳每分钟七八十个没问题,她告诉我,最多的一次性跳了115个!邻居很慷慨,告诉女儿休息的时候可以带西西跳绳。
继续练甩绳。
邻居小姑娘自己拿着她的绳子来找西西,看到西西在练习甩绳,给了西西一些示范和建议,还给了一些提醒。比如,她告诉西西,每天都要练,她从中班就开始学了,有时候每天练好几个小时呢;还告诉西西,如果现在不好好练,将来到体育课上完不成任务,老师就会把你留到操场上自己练……
2020.07.30-31练习颠脚。
2020.08.01-05练习甩绳+颠脚同步进行。
这个动作难度加大,因为要手脚的协调,刚开始的时候,总是颠脚早,然后就是脚越颠越快,手甩绳和颠脚协调不起来。这是练习时间最长的一段。
邻居小姑娘有空就过来,名义上是来教西西跳绳,有时候也会督促西西,实际上是过来玩的,穆穆和她玩得很好,导致有好几次西西边练绳边羡慕她们可以玩,而她还要一遍一遍重复枯燥的练习,等她练到时间(至少半个小时),小伙伴就要回家学习了……
2020.08.06-07练习甩绳+起跳。
可能是因为前面一个动作到位了,所以这个动作很快就能做到,只练习了两天,虽然只能做到前面十几次是协调的,后面就乱套,但也没有让她花更长时间练这个。
7号这天去游泳的时候,跟一个游泳教练提到教孩子学跳绳好费劲,他说他儿子在中班的时候就开始学了,也是学不会,后来他就拿一根长点的绳子,把一端系在树上,他在另一端摇,让孩子在中间跳,经过这样的练习,孩子就学会跳绳了。他的方法应该也是很好的,但是我这个时候已经不想再尝试新方法了,跳绳也要一门深入嘛~
很确定的一件事是:跳绳比游泳简单。
既然西西连游泳都能学会,还会被跳绳难倒吗?
2020.08.08带她们到篮球场,开始尝试着跳,看上去西西还是像以前一样,跳得太急,非常卖力,脚踩到地上咚咚的,但进步却是有的,可以连续跳5个,证明前面的练习决定有作用。
遇到小区里一位比较熟悉的妈妈,她说跳绳不用专门学,让孩子自己琢磨就行,慢慢就找到窍门了。其实她家女儿(去年入学)也是从幼儿园就开始学跳绳了,无论是不是自己琢磨出来的,总是需要一个学习和练习的过程。
2020.08.09周日,晚上西西由爸爸带着去小区练跳绳,回来的时候衣服都湿透了,脸热得通红。
又有进步,最多连续跳到12个。
2020.08.10在家练,我不停地告诉西西,不要着急,慢慢跳,不要跳太高,以身体向上的力量将脚带起,好像轻轻弹起来就可以……甩绳要连贯,力度和速度要均匀……她每一次练习我都在旁边盯着,有什么错误我都给她说出来,一遍又一遍。其实我也是纸上谈兵的哈,我的水平是最多只能连续跳三四十个而已。
又有进步,最多连续跳到22个。
2020.08.11趁着太阳还没太大,一早上就出来在小区练,连续跳十几二十个已经不成问题,动作看上去也轻盈了许多。其实我每天给她的目标就是比前一天有进步,在今天跳到24个的时候,她已经完成了这一天的目标,但我引导她向前进一步,让她自己说个数目,完成了就回家,她定的是29个,我还跟她商量,不如就30个,反正也不差那一个。
结果她说30个太多了,好吧,29就29。
没想到最多跳了33个,超额完成任务,打道回府。
回来时,遇到一个正在由奶奶陪着练跳绳的女孩(问了一下,原来和西西同校同级不同班),女孩一脸的不情愿,撅着嘴说:每天安排那么多课,哪有时间练?
奶奶跟我说,女孩的妈妈给她报了很多课程,虽然去年教会了孩子跳绳,但练得不多,只能连跳几个。她提议两个姑娘一起练,这时候西西已经练了差不多有一个小时,但她当下就又跳起来,居然一口气连续跳了42个!
我跟女孩说,别不高兴,就当出来散步了,要开开心心地跳,这样才会有进步,如果心里很不乐意,那会越跳越差的。还给她举了西西的例子,当西西着急去玩而不愿意练习的时候,就老是出错,越练越糟糕。其实她的动作很标准,只是缺少练习,她听罢也跳起来,连续跳了20个,奶奶很高兴。
当接到班主任的任务,我看了看那张跳绳等级得分表格,心里给西西定下的目标,是开学前带她练到一分钟能跳20个就可以,现在虽然仅仅处于及格水平,但已经超出当时的目标两倍,后面的时间就交给她自己慢慢练了,开学测试能跳多少是多少,但求过程努力,不求结果最好。
我给西西看了这张表格,告诉她现在处于表格的下半段,但距离开学还有两周多呢,还可以继续练习一格一格向上提升。
可能在很多人看来,学跳绳不是什么大事,确实可能有些孩子很快就能学会,根本不需要这么费劲的练习,但是对于没有运动细胞的我们来说,还是一步一步的练习来得踏实。
我查了一下许凡教练的简介,真的了不起,他说了这么一句话:“一直以为拿根绳子跳就好,直到接触后,才发现跳绳运动远不是这么简单。”
总结一下带西西学跳绳的这个经历,我认为有几点挺重要的:
- 足够的重视
- 认真的态度
- 正确的方法
- 恰当的刺激
- 持续的练习
- 可达的目标
其实,任何事,哪怕看上去再小、再简单,都可以成为一次很有意义的学习经历,让它变得“不简单”。