最近都在整理家里的绘本童书幼儿读物这些，终于告一段落，看着各类书籍到位并且在相应的位置归类摆放整齐，心情特别好。

     前段时间就把西西小时候的一些绘本收起来了，主要是西方绘本，有些已经用透明胶粘了又粘修了又修，有些却还崭新都没怎么读的，都被我束之高阁了。忘了是从什么时候开始，我在慢慢调整西西的阅读书籍，本来她的书大部分是西方绘本，现在这些绘本只占很小比例，取而代之的是中国传统绘本和一些正体字儿童读物。

     现在两个孩子的书分布在家中三个房间的四个区域，客厅、卧室和小教室，各个区域的图书虽然有时候会因为孩子拿来拿去而有所变动，但摆放和日常整理归纳起来是有原则可循的。

客厅书墙
     客厅是我和孩子平时活动最多的地方，房子小家里没有书房，我们就把客厅的一面墙造了一个大书柜，然后两个爬行垫就摆在下面，最低的两层书柜摆放她们的玩具和书。因为是平时孩子玩耍的地方，所以我选择了一层书柜摆放娱乐性和动手性比较强的书，像洞洞书、贴纸书、大画册、纸幼绘本等，这些西西还可以看，穆穆正是有兴趣的时候，姐妹两个可以一起阅读，互不影响。

卧室书架
     小卧室最终还是要给孩子住的，我安装了壁挂式的书架，摆放的是适合西西中午和晚上睡觉前读的德育故事书，睡觉前她就选择一本由爸爸或妈妈读给她，还有一些传统文化方面的绘本，24节气、经典美绘本等等，另外还有她自己独处时候能读的书，特别是认识一些字之后，她开始指着字读书，所以就放一些字比较大的《弟子规》相关的书和《圣学根之根》。这一区域的大部分书就是适合西西独自去阅读的，小部分是睡前亲子阅读的，这些书穆穆还不怎么感兴趣，放在书架上她也不太去碰，有时候会拿动下面两三层的，收拾起来也方便。

卧室飘窗

     小卧室的飘窗上也是孩子偶尔玩耍的地方，面积很小，不会玩很久，我便把收起来的一些西方绘本放在这里了，如果她们上来玩，如果有兴趣，可以翻翻看，已经不做为重点阅读的书来对待。本来有一大批的，整理之后打算全部转让出去，没想到西西一看到这些书又恋恋不舍地读起来，还可怜巴巴地说：“妈妈，给我留点儿吧”，那么我就挑选了一些她特别喜欢读的给她留下，还有几套英文绘本，放在这个地方，不能完全排斥西方绘本，中西方好的东西都要接触。

教室书柜

     从今年七月开始每周一到周五给西西上半个多小时的课，主要教认字和指读，那么我就在家里开辟了一个能专心带西西学习的区域，在大卧室的阳台这边，我们称之为小教室，西西的字卡和读经教材以及做为老师的我应该读的一些书都在这里，现在又添加了一批新入的彩色配图故事书，是一个专心读书的地方，穆穆不能来捣乱（她经常在西西下课后被欢迎过来，坐在小椅子上感受一会）。打算以后给西西上课时增加一个读书的栏目，只要短短几分钟就好，读一个小故事。

    最近做这些变动调整，主要是因为西西开始认字，开始有自己阅读的兴趣，而这些都只是我给她的一个环境上的帮助，更重要的是自己这个做妈妈兼老师的人要经常读书学习，给她一个好的榜样，另外在上课时给她一个好的引导，让她对自己能读书产生强烈的兴趣和求知欲望。

    自己教孩子的路才刚刚开始，还很漫长，又没有太多可参考借鉴的经验，只能边走边看。