从去年五月生完老二出了月子能带着两个孩子外出散步，我好像听到最多的话就是问西西上幼儿园的，本来她就长得大，当时两岁多就跟三岁多似的，特别是很多人都用这句话安慰我这个一人带俩娃的妈妈：等大的上幼儿园，你就轻松了。。。一直到现在，尤其是前两个月各幼儿园报名至今，西西上幼儿园的事几乎是逢人必问，“大的今年能上幼儿园了吧？”“大的九月份该上幼儿园了吧？”……遇到这样的问题，我都是肯定又简洁地回答：嗯，是，对，要上了。

今天在小区里，一位带孩子的老人问西西：“你今年要入园了吧？”西西很礼貌地回答：“是的。”老太太接着问：“那你去哪上幼儿园呀？”西西说：“在家里上。”老太太开始糊涂，又问西西：“哪里是你的幼儿园？”西西继续回她：“家里的房子就是我的幼儿园。”老太太更迷糊了，又问西西：“那谁是你的老师呢？”西西说：“妈妈就是我的老师”……老太太嘟囔着说：“你说的什么我也听不懂。。。”

她听不懂，我听得懂。我向她解释了一句：我暂时不送她去幼儿园，自己在家教。其实西西表达得挺准确的，让我惊讶的是她能自己完全说出来，我从来没有教过她如何回答别人问的这个上幼儿园的问题，她能对答得这么清楚。老太太没有听明白是因为她大概没有见过孩子不上学，而是在家里由妈妈教的这种情况吧！

没有错，我决定自己在家教孩子，而且早就做了决定，虽然前段时间我也去考察了家附近的两家幼儿园（一个新建的公立幼儿园就在家门口，另外是当地口碑很好的一家私立幼儿园建在旁边一个小区里），但那只是为了更多了解幼儿园的情形，更坚定自己教孩子的信心。

自己在家教孩子，可能对有些人来说有点不可思议，但其实这是中国自古以来就有的，《礼记·学记》有云：“古之教者，家有塾，党有庠，术有序，国有学。”相传周代以二十五家一闾，闾有巷，巷首门边设家塾，用以教授居民子弟，后指聘请教师来家教授自己子弟的私塾，有的兼收亲友子弟。而在国外，homeschool也不是什么新鲜事儿，很多国家的一些家庭都有在做homeschool，有的国家甚至有为homeschooling的学生制定成体系的教学大纲，家庭父母照做就行。虽然自己在家教的孩子没有学籍，在中国的教育体制内不被承认，但如果不打算将来让孩子走体制内路线，在家教并不会有非常大的障碍。

现在有越来越多的人在进行homeschool这种阶段性实验，或者一年，或者两年，也许更长。很多在家教的父母都有共同的想法：都对homeschool的教学成果满意，并认为homeschool比常规学校更多地开发了孩子的学习潜能；都觉得homeschool的遗憾是集体社交生活的缺失，父母要额外花费时间和精力为孩子弥补这一块。

昨天有朋友问我，为什么不送西西去幼儿园？我想这个问题在未来一段时间我也会频繁遇到，为什么?一言难尽。首先，我现在不送不代表以后也不送，目前只是打算先自己教一年到两年，量力而行；其次，无论孩子去什么学校，在幼儿阶段最重要的、无可取代的都是家庭教育，我只是想把家庭教育的时间延长一点，把学校教育推迟一点；再次，不送幼儿园自己教并不意味着我在规划她的未来，孩子的未来我不会刻意去设计，边走边看。

这个决定不是头脑发热做出来的，我知道会遇到各种困难和挑战，目前能预见到的挑战就有五大方面：

一、家庭老师责任重大。
教孩子和带孩子不一样，为了教好孩子，我必须要自己先做足够的功课，甚至要下苦功夫提升自己的德行和学问，俗话说得好：没有金钢钻，别揽瓷器活。我既没有教过孩子，也没有当过老师，所以对我来说，重中之重就是自我的学习与提升，怎样教孩子，甚至怎样当幼师，我都要去学，而且最好是要走在孩子前面。适当的时候，也许有必要像真正家塾那样，礼请有经验的老师或善知识给予帮助。

二、环境氛围营造重要。
本来在家教就缺乏学校的那种氛围，如果在家再不好好营造一种好的环境，那大概就是一边教一边败坏，最终浪费了时间和精力，更浪费了孩子宝贵的童年时光。从家庭小教室的布置，到课前课后对老师（课上老师，课下妈妈）的礼节，再到课程内容的规划和设计，我都要用心去做，而且要家庭其他成员（孩子爸爸）特别配合，这样才可以有效实施。既然要在家教孩子，那就意味着家也是学校，父母也是老师，父母时刻要注意自己在孩子面前的言行举止。

三、舆论压力不容忽视。
在西西还没有到正式入园年龄的时候，我和她已经被问了无数次是不是该上幼儿园的问题了，可以想象，这个问题还会一直跟着我们，而且，一旦西西过了上幼儿园的年龄，除了一些疑问，比如“为什么不上幼儿园？”“在家教她什么？”“没有同学会不会孤单?”，势必还会有些异样的目光投过来，我是心里清清楚楚明明白白自己在做什么，难的是让孩子不要受到这些问题的影响，要对她有个好的引导和保护。

四、集体社交生活的缺失。
正如前面所提到的，homeschool的弊端之一就是孩子缺少学校集体生活，就算稍微扩大范围，同时在家教自己和亲朋的几个孩子，也与学校集体生活大有区别。一方面，要想办法让孩子有机会参与到集体活动中去，另一方面，要很好地利用二胎家庭两个孩子的优势，多教悌道，培养孩子对兄弟姐妹的友爱之心。

五、妈妈时间精力格外有限。
西西已经到了入园的年龄，我决定自己教，还有个很大的挑战就是我有两个孩子，教西西的同时，我还要照顾妹妹穆穆，现在她才14个月，正是不能离开人的时候，我只能每天挤出来很少的时间（目前每天30分钟左右）单独专心教西西。也许随着两个孩子的长大，在时间安排上慢慢能有改观，最坏的打算就是再晚半年，两个孩子一起教。

笨鸟先飞，幼儿园九月入学，我在上个礼拜（也就是西西三岁半时）开始把homeschool认真提上日程，每天半个小时左右单独教西西，边教着边收集有用资料，阅读相关书籍，再慢慢设计更详细的课程内容和课外活动项目，争取两个月之后能形成一套初步的方案。

加油！