博尔赫斯说，“在人类使用的各种工具中，最令人惊叹的无疑是书籍。其他工具都是人体的延伸。显微镜、望远镜是眼睛的延伸；电话是嗓音的延伸；我们又有犁和剑，它们是手臂的延伸。但书籍是另一回事：书籍是记忆和想象的延伸。”

是的，读书可以经历一千种人生，不读书的人只能活一次。

   村上春树这样描述“阅读的生活”：拂晓时分，晨光照亮周遭的一切，一边慢跑一边听着鸟叫，是一种快乐；薄暮夜读，沉浸在书的海洋，让思绪徜徉，也是一大乐事。         

 先哲有言：“人有知学，则有力矣”。阅读是秉心之烛火，去探访古今智者仁人的精神空间。依靠阅读，我们可以收获超出自身阅历的风景，领略更辽阔、更深邃的精神世界。可以说，人类的思想足迹有多远，阅读的空间就有多广；人类的精神维度有多丰富，阅读的世界就有多瑰丽。有书做伴，生命便不会失色暗淡；有书壮怀，灵魂便不会孤寂渺小。

 腹有诗书气自华，一个人的气质里藏着读过的书、走过的路。阅读是看不见的精神修炼，是为人生绘就底色的过程。阅读往圣哲思，心灵深处不觉增添了参悟世界的思想之力；阅读唐诗宋词，胸中悄然生发俯仰天地的文化豪情；阅读红色经典，感悟革命先辈的家国情怀，心中自然涌起蹈厉抗争的斗争气概和为国为民的奋斗热情。各类经典著作浓缩了历史的精华、文明的智慧，每读一次都会有新的收获。阅读的回馈是丰厚的，含英咀华不仅口齿生香，思想和心志也会充满澎湃能量。

 阅读是有情怀的文化体验，是有温度的精神旅行。无论世事怎么变化、人生如何起伏，阅读都是我们最好的陪伴。窗前灯下，一段段暖心的故事，湿润了多少儿童的双眸；大山深处，一册册趣味无限的绘本，带给多少学子以情感和美感的启迪；晚高峰的地铁里，手机中的网络文学，治愈了多少上班族的疲乏困倦。世间万物往往纷纭不定，人生在世难免起起落落，而阅读的陪伴最恒久也最温情。人们总能在阅读中得到慰藉和滋养，收获内心的充实和温暖。

    阅读这件事，很需要一个“场”，需要一个共同阅读氛围，需要有人推动，有人互动，有人点亮，有人鼓励，有人分享，彼此交流，互相影响。因此，2022的盛夏，美好暑假，我们一起来边读、边分享自己的阅读感受《瓦尔登湖》《童年》《国士无双伍连德》《牧羊少年的奇幻之旅》《爱的教育》《小英雄雨来》。

    孩子、老师、父母，阅读同行，一起受益。（还有愿意参加分享的孩子，可今天私信老师）

     阅读分享人如下:

1黄宝如（7月13日始，隔天进行）；

2田博涵3陈子萍4丁誉哲5何鹏举6高凡伊7郭雨宁8陈盈潞9吴永健

10莊竣皓11刘忻衡12陈思睿13龚稔文14覃昱婷15范林瑞16谢佳轩

17吴沚静18屈子为19詹文馨20刘依灵21张林宣22黄子桓23吴佳雨

为了推动阅读，我们一起来加油努力。

让阅读真实发生，让阅读产生收获，

让阅读变成孩子们自己的人文素养，这些，就是将来孩子们从小学毕业，从62班毕业，能够带着走、将随身携带的能力。

龙老师的“暑假阅读指导”

（老师用这两张图片来说明，请大家一定逐字逐句读这两张图片）

1阅读时，请一定积累摘记“新鲜词汇”，在自己的“词库”里持续输入词。

2阅读时，要细致入微，一定注意细节！