关于对幼儿科学探究能力现状的调查问卷

班级：      幼儿：        家长：          日期：

尊敬的家长朋友们：

大量研究表明，5－6岁的幼儿正是想象力、创造力发展的黄金时期，幼儿时期是对幼儿进行科学教育的最好契机。为了更好地促进幼儿科学探究能力的提升，保证《培养大班幼儿科学探究能力的策略研究》课题研究工作能有的放矢地开展，特开展本次调查问卷活动，希望你能认真阅读，如实填写，谢谢您的积极配合与参与！

1、你认为培养幼儿的科学探究能力，是（   ）的事。

A.幼儿园老师。   B.家长 。 C.老师、家长、幼儿园、社会共同的责任。

2、你认为幼儿园里对幼儿进行科学教育重要吗？（ ）

A.重要           B.不重要  C.无所谓

3、您认为幼儿期对孩子进行科学教育，应重在（  ）

A.教给孩子一些科学知识     B.激发孩子科学探索的欲望

4、对于幼儿园科学活动，你的孩子回家后会向你提起吗？（  ）

A.经常提起，并饶有兴致地谈论   B.偶尔提起    C.从没说过。

5、在生活中，当孩子遇到自已感兴趣的科学现象，刨根问底的时候，您通常会（   ）

A.耐心解答     B.觉得烦，说了也不懂，置之不理   C.随便找个理由，搪塞过去。

6、您会经常给孩子讲一些科普故事吗？（   ）

A.经常讲。     B. 偶尔讲起过。   C.从没讲过。

7、您带孩子参观过海洋馆或科普类的展厅吗？（  ）

A.经常。       B.偶尔去过。      C.不了解，从没去过。

8、当你的孩子，反复拆卸玩具，并表现出极大的兴趣时，您通常的做法是（   ）

A.立刻阻止，训斥。           B.置之不理，任由他玩。

C.给他买上些拼装玩具，陪他一起玩。

9、对于幼儿园老师布置的观察记录，你会帮孩子一起完成，并教给他正确的记录方法吗？

A.经常这样                   B.偶尔这样

 C.从没管过，由幼儿园老师去教好了。

10、在闲暇时间，你注意利用身边可利用的资源（泥土、树木等）培养幼儿的科学探究能力吗？

A.我们经常这样做。B.偶尔这样做过。C.不知道不了解，很少这样做。