[转载]三言两语的摘抄之四百八十三(育儿)
(2022-09-29 09:28:29)
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摘抄育儿教育王人平 |
分类: 摘抄 |
孩子的行为的改变,往往只是父母态度改变的副产品。我们对孩子的接纳、尊重、理解和信任,不仅为孩子示范了我们希望在他们身上看到的品质和教养,也帮助我们与孩子建立起了强有力的连接。教育就是生命影响生命,没有强有力的连接,没有稳固的亲子关系,就没有影响力,无法完成教育诉求。
——王人平
对孩子“揠苗助长”的背后,不仅是个体父母的急功急利和望子成龙,也反应出了这个时代全社会的浮躁和焦虑。孩子的成长是一个过程,有其内在的秩序、节奏和规律,我们要给予尊重。催熟的心智、透支的童年,无法发展出身心健康、人格健全,幸福而有后劲的人生。出来混,迟早是要还的。
——王人平
夸孩子的原则:
1、态度、语气和身体语言比说什么更重要。
2、多描述,少评价。说出自己看到的和感受到的就好。“你饭前主动洗手,我很高兴。”
3、夸事实,不夸人格。爱是接纳,不苛求完美。
4、夸态度和过程,不夸天赋。帮孩子建立自信而非自负。
5、要夸得具体。告诉具体哪一点好,让他知道以后怎么做。
——王人平
夸孩子的禁忌:
1、“这次你终于没错!”明褒暗贬,触及过去不足。
2、“你比同学都聪明。”比较让孩子错误认知自我。
3、“这次进前十,下次一定会进前三!”苛责给孩子制造压力。
4、“你真棒!”空洞造成孩子或骄傲或被完美绑架。
5、“赢了就好!”只重结果忽视过程,让孩子为达目的不择手段。
——王人平
说明:本博客中转载的所有的《三言两语的摘抄》是本人多年来读书的摘抄,来自于书籍、杂志、报纸、网络……内容真真是三言两语、林林总总,曾经试图分类终因懒惰而作罢;另外,为了语句的通顺,个别摘抄做了一点点修改;这些摘抄中不免会有重复的内容,还望见谅。
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