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育儿

教育

王人平

分类: 育儿、教育

王人平

孩子总被“欺负”怎么办,是该要求孩子一定打回去,还是要忍让呢?这是我现场讲座和网上互动经常被问到的问题。近年来我们看到了很多关于校园暴力、校园欺凌的事件,身为父母,多少都会为此有一些担忧。我听到的大部分父母都告诉孩子:别人欺负你一定要打回去,绝不能吃亏。也有少部分父母会鼓励孩子包容、忍让。对这件事,我谈一下个人的理解。

孩子间发生冲突,父母先不要轻易去定义孩子“被欺负”。对于幼儿和儿童,肢体冲突的原因多是因为缺乏恰当的情绪情感表达方式和能力。这时,双方的父母最好都不要轻易定义自己的孩子“被欺负”或爱“打人”。如果家长

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育儿

教育

王人平

分类: 育儿、教育

王人平

为什么说对孩子的担心是一种诅咒,父母越是担心的事情越会发生呢?因为担心和恐惧,我们就会变得更焦虑、更敏感、更盲目。我们观察、评判和应对孩子的行为就会按我们担心出现问题的那个模式去思考和行动,而孩子往往缺乏自我评价和判断的能力,他们会通过父母的评价和理解去认识自己、定义自己,并对父母的言行做出即时的反馈。这样,我们眼中的孩子就自然就出现了我们担心的问题,又会进一步让我们确认:“你看,我早知道孩子会这样,结果真的这样了,我担心的对吧!”其实,正是我们自己的自我设计、自我求证、自我建构,把一个原本孩子身上不存在的问题给催化出来了,是我们自己成了孩子问题的最大制造者。

 

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育儿

教育

王人平

分类: 育儿、教育

王人平

父母、老师在孩子的成长中扮演着各自的角色,承担着各自的责任。导致孩子伤害自己,甚至自杀的,都不会是单纯的某一件事。我们关注的往往只是那个压倒骆驼的最后一根稻草,比如学习成绩不好被老师当众羞辱、上课不认真听讲被老师体罚、作业不好好写被家暴、对网游过于痴迷被收走手机等。而在此之前,孩子与父母的亲子关系如何,学生与老师的师生关系如何,孩子的存在感、安全感、归属感、价值感构建的如何,都深刻地影响着孩子在面对这些挫折和打击时的态度和方式。

所以,悲剧发生后,我认为无论是

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育儿

教育

王人平

分类: 育儿、教育

王人平

要打骂孩子,有一百个理由,不打骂孩子,一个理由就够了。比如想让孩子知道,没有人可以对他使用暴力,或希望孩子从我们身上学到自律和理性沟通,而不是放纵和暴力。遗憾的是正如作家李敖所说:“前进的理由只有一个,后退的理由有一百个,每个人都会用一百个理由证明自己不是懦夫,却不用一个理由证明自己是个勇士。”

每一个习惯了对孩子使用暴力的成年人内心,都藏着对世界深深的恐惧和对自己无能的愤怒。我知道自己常说打骂孩子,折射出的是父母自身生命力的匮乏和认知上的自我设限,是父母无能和缺乏自律的表现,会让很多父母不舒服,甚至有些愤怒。但觉察

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育儿

教育

分类: 育儿、教育

挂挂釉(露脚脖儿)

昨天看了一个学生心理健康的文章,就跟我儿子聊起校园霸凌的问题,以及这种霸凌对孩子的影响,聊得比较久。

大概的内容就是:

一,不要跟风。很多霸凌并不是一两个人完成实施的,其余那些围观的、谈笑的,或是津津乐道跟别人传播的,也都是推波助澜的帮凶。不要关注别人暂时性或者永久的缺陷,更不要嘲笑。对欺负别人的行为,一丁点儿笑容也不要露出来,因为这可能是促使施暴者继续的动力。不管施暴者跟你什么关

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育儿

教育

王人平

分类: 育儿、教育

王人平

1、父母自身安全感强,积极乐观、情绪稳定、勇敢自信,遇事不退缩。这不仅给孩子树立了一个好的榜样,同时也会提升孩子对世界的信任和对自己的信心。

2、父母不刻意制造挫折,能爱现实中而不是我们期待中的那个孩子。父母的爱越是不附加条件,给孩子传递信心、勇气和力量就越多。

 

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生活

情感

分类: 生活、励志

Joanne Cantor

相信大多数人都经历过一段令人感到不快的爱情关系。曾经那个邋遢、奇怪、背叛你或者谎话连篇的爱人是否会令你不忍回忆?与这种人交往的结果就是我们自己的自尊被剥夺后,我们反倒时常会感到内疚、害怕或者麻木。但最糟糕的是,在下一段恋情中,我们还是忍不住会选择一些同样类型的伴侣。

化学反应常常令我们选择错误的伴侣。我们总是会被他们的自信、从容的姿态或者财力所吸引。但是随着时间的推移,我们一开始认为的自信反倒成了令人烦躁的控制力,冷静变成懒惰,而财力则变成无情和贪婪。为什么我们总是会选择错误的人呢?我们能够停止这种行为吗?

 

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育儿

教育

分类: 育儿、教育

01

在现实世界里,最常见的关系模式是权力关系。

这种权力关系不仅在工作中突显,在学校和家庭中也屡见不鲜。比如:父母会使用权威对孩子奖励和惩罚,老师会使用权威迫使学生服从。典型的例子有:孩子想要一个很贵的玩具,父母许诺他,如果期末考试得了前三名就买给他。结果孩子考了第一,得到了想要的玩具。

 

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育儿

教育

分类: 育儿、教育

当一件事情变成情绪记忆的时候,我们就离开事情本身了,我们就要花大量的时间和情绪过招。

刘纯婷

经常有家长说,自己孩子以前成绩挺好,现在怎么就越来越差了呢?一个聪明的孩子为啥就变笨了呢?

一个16岁的来访者,他小学时期的成绩一直都是班上前五名,到了初中,重点学校的重点班,成绩逐渐一路下滑

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育儿

教育

分类: 育儿、教育

曾奇峰心理工作室(IDzqfxlgzs

01.

你替我过前半生,我帮你过后半生?

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