我为什么不拿自己孩子与人比较？

1、我不想孩子拼爹，所以我也不会拼孩子。我们各自的梦想和需求都自己来完成。

2、每个孩子生来都是孤品、原创，比较反而容易把孩子变成赝品、山寨，失去了生命的唯一性和独特性。

3、自信源于良好的自我认知和不断的自我超越。认为赢过别人才有自信，只会让孩子活在超过别人的自傲或被人超过的恐惧中，产生虚妄的优越感或强烈的自卑感。

4、生命重在扬长避短，而非取长补短。因为每个孩子的天赋秉性、优势智能、气质性情、爱好兴趣等都有差异，重要的是认识自己，将自己的天赋特长发挥到极致。总盯着别人取长补短很容易让孩子在盲从与比较中失去自我，既远离了生命的从容和优雅，也扼杀了差异化的核心能力，

5、别人家的孩子已经有别人做了，我们的孩子还是回来做自己吧。世界上本来是有路的，走的人多了就没有了。

6、生命的过程，就是做自己，成为自己的过程，而自我实现，则是每个生命的最高需要。

——王人平

如何避免孩子产生自卑心理？

不比较、不盲从。

鼓励孩子做唯一，不争第一。

重在扬长避短，而非取长补短。

让孩子既能发现自己的优势和长处，也能接受别人的好。

避免用你死我活、成王败寇式的教育，让孩子时刻活在赢过别人的自傲或被人赢过的恐惧中，产生虚妄的优越感或强烈的自卑感，失去自我。

——王人平

家庭教育就是托底的，立足帮助孩子成为身心健康、人格独立、自食其力、热爱生活的人，在身处困境和低谷时有一种免于奔溃的力量，相信人间值得，岁月可期。

而孩子能否走向塔尖，成才成功，父母的教育只是一方面，更要靠个人的天赋、悟性、努力、资源、背景，甚至是运气和时代。

——王人平

我们固然要教育孩子树立远大的理想和志向，人有目标才能更好的前行。但是，更重要的是，我们要帮助孩子意识到：每个人都是普通人。谁的一生都不易，能做到安顿好自己的心，照看好自己的命，在平凡的生活中找寻到简单的快乐和趣味，在爱与被爱中去感受生命的美好和幸福，是远比出人头地、功成名就更现实、更重要、更有价值的。

——王人平

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