1983年暑假，经学校领导同意，我带领5名职业高中的学生，到延庆珍珠泉为乡亲们义务维修家用电器。学生们干劲很大，克服了工作和生活方面的重重困难，在实践中体会到了为人民服务的幸福感。用学生们的话说：“每当我看到老乡高兴地取走我修好的收音机时，心里总有一种说不出来的喜悦。” 历时十一天，大概共维修50多件，小到手电筒、广播喇叭，大到收音机、电视机。概而言之，凡是和电有关的，都在我们义务维修范畴。这次活动锻炼了学生，服务了乡亲们。公社党委给学校写来了感谢信，同时还受到了北京广播电台农村节目的报道。

 那时路费是我们自己掏的，吃是按照派饭的标准在老乡家吃，住就在老乡家住，没少受蚊虫叮咬。可贵的是学生没有一个叫苦、叫累。

 职业学校学生的动手能力培养是需要社会作为大课堂，在黑板上讲维修那是纸上谈兵。除了在实验室做一些相应的实验以外，更需要在社会上为大众服务。自西城区电子电器职业高中成立以来，我们为社会服务的次数和活动，应该有几十次。固定的时间有每年3月5日学雷锋纪念活动，5月4日青年节纪念活动。地点有苏家坨、北海公园、机关大院、幼儿园等等。有大规模的活动，也有小分队式的维修活动。

 家用电器故障维修工作是综合性很强的技术，维修人员首先要学习各种家用电器产品，像收音机、录音机、收录机、电视机、洗衣机、电风扇等的基本原理，学习基本维修方法，同时还要在维修实践中不断收集资料，积累维修经验，提高维修技能。万用表是检修各种电器电子设备所必备的仪表。既可测量电压、电流，又可测量电阻，有的还可以直接测量晶体管三极管的共射极电流放大系数β值，因而用途广泛，检查电路工作状态、判断电路元器件好坏都需要万用表。维修家用电器绝不是空手套白狼，除了最基本的万用表以外，必要的一些工具、仪器、仪表等。维修家用电子产品的常用工具、器材有：电烙铁、改锥、钳子、镊子、毛刷、吸锡器等；还有松香、焊锡以及清洗用的无水酒精和四氯化碳。此外，调整收音部分统调用的铜铁棒和检修录音机用的消磁器、张力计等也是需要的。

 电原理图是维修人员应备的资料之一。电原理图展示出各种产品的电路结构、各元器件之间的联系和整机的工作原理，所以掌握电原理图知识是必不可少的。

     检修电子产品用的改锥规格较多。一般打开机盖等需要3到4英寸的十字头改锥；调整录音机磁头方位角需要小型长柄十字头改锥。也可用一只长柄的小型（Φ2.5mm左右）一字改锥，以便能穿过带仓门上的方位角调整孔，伸到磁头螺丝处调整。合适的钟表改锥也可以用。

     拆卸前必须切断电源。这一点对于采用交流供电的收录机、组合音响来说格外重要，特别要注意安全用电。绝不允许带电拆卸，以防发生触电事故。

     拆卸前要一边观察一边拆卸，不可盲目进行。现代的盒式磁带录音机属机电产品，内装加工精密的磁带传动机构，这些机构安装在塑料机壳上。塑料外壳结构设计很精密，机壳和后盖或前盖之间配合很严密，配合精度比收音机高得多。带仓门、各种开关、电位器、耳机插座等结构件互有牵连，打开后盖（有的是前盖）时一定要特别小心。遇到一种新机型时，往往不了解它的内部结构，要想打开机盖就更要小心，拆下螺钉需仔细观察，一边活动后盖（或前盖），一边观察还有什么地方受力，有牵连，然后逐步拆下或拨开有关的零件，最后取下后盖（或前盖）。千万不可不顾阻力大小强拉硬撬，否则将会造成零件损坏。

     拆卸时要有秩序地进行。对于各种不同的结构，在打开机盖以后，一定要先认真观察分析，弄清楚结构关系后才能进行机件或部件的拆卸。例如，对于磁带录音机机构上故障的检修，在卸下后盖、机芯等结构件的过程中，应收集好卸下的螺钉、旋钮，并按次序放好，最好记下它们安装的位置；如暂时修不完，这些小零件应随机器放置，不要乱扔，以免丢失或装错。在拆下后盖、前盖或内部的机芯、电路板时，常常需要焊下或拔下一些接线头，为防止恢复时弄错位置，应在每根线上作上标记；如导线本身已用不同颜色区分，可记下各导线的色码。

     在装机之前应做全面检查。在修好后恢复时，装后盖（或前盖）之前应先通电全面检查机器的性能，一切正常后方可装盖并拧上紧固螺丝，以避免拧上机盖螺丝后又发现忘了什么，再打开重整，造成反复装卸，自攻螺丝滑扣，特别是磁带录音机更要注意这一点。

 所以，作为维修人员一定要切记细节决定成败，别把好事变成了坏事。

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