1983年的某一天我无意中跟学校里教生物的宋老师聊天。恰好，宋老师是师大生物系毕业的，我们也算是校友。那时很多学校都开展电化教育，教育局给各学校都配发了16毫米电影放映机。我就问宋老师，咱们学校为什么不给学生放一些科普、科教的电影？宋老师无奈的说咱们学校没有电影放映员，电教馆的那些科教片、故事片子根本就不租借给学校，只有拥有合格的电影放映员的学校才能够租用。

 血气方刚的我，又是北师大无线电电子学系的毕业生。心想考个电影放映员证书对我来说那还不小菜一碟儿。好在那时教师不坐班，担任班主任则不同。教师只要完成学校交给自己的教学任务之后，时间可由自己安排。于是我就跟学校申请参加西城电教馆的电影放映员培训班，为学校考取电影放映员证书。经过几个月的学习、实践和奔波，我为学校拿到了电影放映员的证书。可以为学生放映电影了。这里需要声明一下就是学校的课程我没有耽误一节。那时最麻烦的是往返跑片儿，需要放映员亲自去。有的片子在厂桥的北京电教馆，有的片子还要到南池子的片库去取。拿到了放映证以后，我积极配合各科教师，并协同教师商定电化教学计划，有效的使用电教手段进行教学工作。一年来我利用课余时间为学校放映教学片64部，教育面达5000多人次。

 两年的时间在学校四楼的礼堂为学生放映各种影片，大概是76场。直到后来学校调入了一名放映员为止。

图为当时倒片的情景

 我的努力工作，得到了组织的表扬。被北京市西城区教育局评为西城区电化教育先进工作者。

 坦率的说当时有关心我的同事善意的问：你干这么多又没有钱，你图什么呢？是啊？图什么呢？是图“艺不压身”？荀子在《劝学》里说：木秀于林，风必摧之，这就要做好背后遭人议论的风险；可是《劝学》还有：蚓无爪牙之力，筋骨之强，能上食埃土，下饮黄泉，用心一也。通过自己的努力使更多的学生接受到电化教育，不也是为国家尽力吗？作为北师大的毕业生，时刻要践行“学为人师，行为世范。”的校训，这样才能无愧于师范毕业生的称号。

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