中班创意美术活动《马头》（塑纸版画）

设计意图：为了让中班孩子们接触更多的绘画形式，掌握更好的绘画技能，我决定带领孩子们尝试吹塑纸版画。首先把吹塑纸和画纸用夹子固定起来（这个环节发现有的孩子不能够把画纸和吹塑纸完全对齐后固定。）接着用牙签在吹塑纸上刻画出一只马头的痕迹（这个环节里有好多孩子因为力度掌握不太好，吹塑纸有些地方被戳破）然后在吹塑纸上涂抹水粉（这个环节孩子们因为不是第一次操作，而且比较感兴趣，还是可以的）最后赶紧把吹塑纸和画纸重合，把画面复印到画纸上（这个环节要求孩子们速度快，且重合好后，用小手在四周围抹一下）一副幅画面出来了，可是画面有些糟糕。。。
  活动反思：

课后我根据画面和课堂上的每个环节再次反思发现:
  1.在第一个环节里，教师应该运用根据课程创造游戏《面对面》让孩子了解“重合”意义，让孩子们在游戏中学习和发展，从而达到更好的教学效果
  2.第二个环节里应该在课前铺垫一些安全知识，牙签不能戳到别的小朋友，刻画马头时要注意力度
  3.第三过节里我利用展现两幅不同作品作比较，让孩子们自己发现涂抹水粉时一定要有足够的量，不然复印上去的色彩不够明显
  4.通过实验，让孩子们知道复印画面时一定要快且准，因为水粉容易干，如果速度慢就会影响画面
  通过我的反思和总结后，再次操作吹塑纸版画《马头》时，达到了意想不到的效果，下面我选一些展示出来。