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小诗越开始了大班的学习生活(一)

(2016-05-11 11:06:33)
标签:

育儿

分类: 记录

  孙女小诗越近半年的小班学习生活,在家中的变化也挺明显,诚如她妈妈所说,在家里独处的时间多了起来,不再整天缠人了。无论是听故事、看书,还是玩积木、做手工,都很投入也很用心。也有了些许规则意识,每天说好看一集动画片,睡前讲四个故事,都会自觉执行,不会赖账。这与她在幼儿园所受的教育相关。

3月14日,周一。小诗越从二楼的小班升到了三楼的大班。很有意思,大班在老师的主持下,对新来的小诗越举行了一个欢迎仪式。她在与小朋友各自做了介绍后,和所有小朋友都进行了热烈地握手与拥抱,霎时解除了小诗越的陌生不安。这令我们都感受到了小朋友的热情和集体的温暖。

   小诗越开始了大班的学习生活(一)        小诗越开始了大班的学习生活(一)             小诗越开始了大班的学习生活(一)




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                                                     (大班的小朋友欢迎小诗越仪式的一组照片)

       从照片上看出,小诗越那灿烂的笑容发自内里。小诗越在大班可能最小。有些小朋友的个头可比她大许多。由在小班最大一跃成为大班最小,可真是巨变哦!那晚放学回来,她是话语不断,有些兴奋,不连贯地叙说进入大班的感受。那晚她似乎很疲劳,既有适应新环境的精神压力,又有大班学习生活较小班重的体力消耗,很早就入睡了。但家长都感觉到,小诗越很开心。

小诗越开始了大班的学习生活(一)                                           (大班的老师与小朋友合影。前排右四为小诗越)
                                              

很明显,小诗越到大班后的一段时间内,感觉较为疲倦,每晚睡得都较以前早些,而且早上起不来了。给我们的感觉是大班学习内容加深,各种活动也多了起来。除了保持小班原有的室内教学外,明显是户外活动增多。当然这也与春季天气转暖有关。

小诗越开始了大班的学习生活(一)         小诗越开始了大班的学习生活(一)           小诗越开始了大班的学习生活(一)
                  (外出活动的喜悦。)                           (感受春天)                    (小诗越给树苗松土浇水)

          小诗越开始了大班的学习生活(一)                    小诗越开始了大班的学习生活(一)              小诗越开始了大班的学习生活(一)
               (老师讲解花开)                      (小诗越在户外开心玩耍)          (小诗越到聋儿康复中心赠送物品)

小诗越进入大班一月就有幼儿园组织的二项活动给我们印象特深,那就是上超市购物和义卖。以下简说超市购物,义卖另篇专说。

3月24日傍晚接小诗越放学,顺带回幼儿园给家长的一通知。告知家长翌日组织小朋友自行在超市购物的活动,并要家长开列出在超市需孩子购买物品的清单,并准备50元钱。很显然,这是培养孩子的一种基本生活能力,增强独立性,说深了是发展心智。那晚她爸爸和她一起商讨了所购的物品,意在让她明白无误。第二天,大班所有孩子在老师带领下,别上胸牌,浩浩荡荡开进了幼儿园对面的大型超市,开始了他们自行购物之旅。进了超市,孩子们也是三、五成行,真像那么回事地在购物。还边看边边选择边寻找自己所要购的商品。其场面非常有趣。


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           (自己作主逛超市)                                         (还有点茫然)                             (选择商品)

                                                         
            小诗越开始了大班的学习生活(一)                      小诗越开始了大班的学习生活(一)               小诗越开始了大班的学习生活(一)

               (这个商品够不着)                             (我要这个东西)                         (出门要结账)
                     

我想那天超市的工作人员一定是饶有兴趣地接待了这批特殊的顾客。那晚回家,小诗越带回了所购的物品,对照清单,还真大差不差。有味道的很。特记下此事以作纪念。

 

                              作于2016427

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               

 

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