（一）童话教学对学生阅读能力的影响

1. 增强学生的阅读兴趣

童话中的故事情节和奇妙的想象力常常能够引起学生的阅读兴趣，使他们愿意主动去阅读和探索。

2. 提高学生的阅读理解能力

童话故事往往具有简单明了的故事情节，通过对童话故事的阅读和理解，学生可以提高自己的阅读理解能力。

3. 拓展学生的词汇量

童话中经常出现一些特殊的词汇，通过对童话的阅读，学生可以积累和拓展自己的词汇量，提高语言表达能力。

（二）童话教学对学生情感发展的影响

1. 培养学生的情感共鸣

童话中的主人公往往具有鲜明的个性，他们的喜怒哀乐能够引发学生的情感共鸣，促使学生对故事人物的情感体验和感受。

2. 调动学生的情感表达能力

通过阅读童话，学生可以接触到各种各样的情感表达方式，激发学生的情感表达能力，培养学生良好的情感表达能力。

3. 培养学生的情感体验和情感交流能力

童话故事中的情感体验和冲突能够激发学生的思考和讨论，培养学生的情感体验和情感交流能力，提高学生的情商。

（三）童话教学对学生价值观培养的影响

1. 启发学生正确的价值观念

童话故事中蕴含着丰富的价值观，通过对童话的学习和思考，学生可以悟出一些正确的价值观念，如友爱、正义、勇敢等。

2. 引导学生分辨是非

童话故事中往往存在着魔法与真实、善与恶的对立，通过对这些故事的学习和探讨，学生可以辨别是非，明辨善恶，培养学生独立思考和判断的能力，让他们能够在现实生活中正确面对各种价值观的选择。

3. 鼓励学生形成积极向上的人生态度

童话故事中常常有困难和挑战，但主人公通过勇敢和努力最终战胜困难，取得成功。通过对这些故事的学习，学生可以培养积极向上的人生态度，学会坚持和奋斗。