Unit 8 My dad is a doctor

教学内容

本单元的话题是职业，先呈现了如何介绍父母的职业，进而拓展到如何描述他人的职业。本单元核心句型是介绍父母职业的my dad/mum is a doctor/……以及描述他人职业的句型He’s/She’s a teacher/……本单元学习后，学生要能进行简短的语段输出，从身份外貌职业等方面描述一个人。

教学目标

1. 能听懂、会说、认读cook, doctor, teacher, nurse, farmer, worker等这些单词，发音正确。

2. 能听懂、会说、会读句型：My … is a doctor/ …. He’s/ She’s a teacher /….

3. 能听懂、会说、认读歌谣：I’m a doctor

4. 能听懂并简单用以上句型进行对话。

5. 能初步感知绘本内容，并学会尊重不同的职业。

教学重点

1. 能听懂、会说、认读cook, doctor, teacher, nurse, farmer, worker等这些单词，发音正确。

2. 能听懂、会说、会读句型：My … is a doctor/ …. He’s/ She’s a teacher /….

3. 能听懂、会说、认读歌谣：I’m a doctor

教学难点

1. 熟练掌握单词：cook, doctor, teacher, nurse, farmer, worker等这些单词，发音正确。

2. 熟练掌握句型：My … is a doctor/ …. He’s/ She’s a teacher /….

3. 能听懂、会说、认读歌谣：I’m a doctor中的单词dressed, help people, feel well, day and night.

教学准备

卡片、光盘

课时安排

第一课时：Story time

第二课时：Fun time & 绘本My Dad

第三课时：Rhyme time & Exercises

第四课时：Exercises