伴随着家长对儿童教育的重视，越来越多的父母倾向于把孩子尽早送进全日制幼儿园，为的就是锻炼孩子的独立能力。

    一位家长孩子不到2岁，就急着把孩子送去幼儿园全托了。家长说让孩子提早进入集体生活，有助她长大了以后的工作和学习。可孩子住进幼儿园根本不适应，像换了一个人，话越来越少，灿烂的笑容也几乎看不到，有时发呆！   

    孩子是不是越早上全托越好呢？让孩子过早地离开父母和家人是对孩子的心理和情感发展极为不利的。二岁左右的孩子仍处在恋母情结阶段，最好以家庭抚养为主，离开父母、家庭的时间不宜太长，如果长时间分离，就会让孩子缺乏安全感。时刻期待着父母的到来，但都是失望而归，有种被家庭抛弃的感觉。

    全托并不能作为家长逃避教育责任的一种方法。虽然孩子大多数时间都是在幼儿园，由有经验的教师和育幼师教育和照料。但是家庭的呵护和培养，在孩子的成长过程中是一个必不可少且无法取代的重要部分。

    全托对于年纪稍大的孩子来说，的确有助于培养其独立自主的能力，但过小的孩子则更需要的是家庭环境的呵护。孩子要不要全托，家长还是得仔细权衡自己孩子的性格特点慎重考虑。

    锻炼孩子的独立性没有错，但不见得锻炼独立性只能通过过早的上全托来解决。宝宝还小，本来就是需要父母照顾的年龄段，如果想让孩子上全托，应该等孩子大一些的时候，孩子的生活方面都已经能自立了，入全托可以锻炼孩子自理能力。

     年轻父母们是很忙，是有压力。但是，生育了孩子就应当有养育的责任。在进行早期教育选择时，也应该针对自己孩子的发展阶段，进行科学的选择。尽量避免由于儿童的不适应带来的各种心理及情绪的异常波动，从而给孩子一个更美好的童年。

    家长要对全托的利弊有一个全新的认识，调整父母的对策，不要把年龄太小的孩子交给托儿所，这样对孩子心灵情感上的伤害极大，甚至是终生都不能抚平的。孩子是需要爱的，只有父母对他有爱，他才能学会爱别人。处理不好更容易留下心理阴影，也会影响亲子关系。