强烈的“目标”意识——郑州市2024年高…

2024-01-12 00:13

如何理解球面上的三个动点？——2024…

2024-01-11 00:03

线段比值联想什么？——浙江温州中学…

2024-01-10 00:01

求取值范围问题要知道列多少个方程…

2024-01-09 00:07

按不知阿波罗尼斯圆的方法做——湖南…

2024-01-08 00:14

半径切线四边形模型——广东部分学校…

2024-01-07 00:12

双动点最值问题——辽宁省实验中学等…

2024-01-06 00:15

解析几何不解析——广东深圳试验学校…

2024-01-05 00:11

两次选择——安徽江淮名校2023—2024…

2024-01-02 00:02

润人悦己——人民教育出版社2020年版…

2024-01-01 00:04

又一年“故事”快写完——2024届九师联…

2023-12-31 00:11

式子的多元认知——广东省部分学校20…

2023-12-30 00:35

初中几何方法也能解——广东实验中学…

2023-12-28 23:24

如何求整数部分？——河北衡水中学20…

2023-12-28 00:30

（对数、指数）切线不等式——山东省…

2023-12-26 23:31

斐波那契数列——广东实验中学石家庄…

2023-12-25 23:42

图形看不清楚怎么办？——山东省新高…

2023-12-25 12:10

黄金三角形——江西省2023年“三新”协…

2023-12-23 23:27

阿波罗尼斯圆的两种考查方式——山东…

2023-12-22 23:25

“多余”的条件——焦点坐标——广东“深…

2023-12-21 23:30

正弦值（余弦值）的伴侣值——2024届…

2023-12-20 23:30

切线不等式结合函数的图象——2024届…

2023-12-20 00:37

三次到位最值——深圳实验高中2023—2…

2023-12-19 00:19

特殊与一般——广东佛山市2023—2024…

2023-12-18 19:20

球的大圆的内接三角形与球的半径关…

2023-12-17 17:18

计算能力——课堂教学不可忽视的一环…

2023-12-16 23:22

椭圆（抛物线）的焦半径公式简化了…

2023-12-15 00:56

多次赋值——广东佛山市2023—2024学…

2023-12-12 23:51

椭圆（双曲线）的第三定义——广东佛…

2023-12-12 00:10

赋值——安徽省示范高中培优联盟2023…

2023-12-10 23:35

双动点最值问题——广东佛山市南海区…

2023-12-10 21:22

向量、几何不分家——安徽省名校联盟…

2023-12-08 23:51

辅助线的力量——广东汕头市2023—202…

2023-12-08 00:32

如何理解内切圆？——湖南省2024届高…

2023-12-06 23:44

为什么圆锥的底面和顶点在圆锥的外…

2023-12-05 23:01

轨迹意识——广东省2024届普通高中毕…

2023-12-04 23:55

单调数列的两种理解——广东省2024届…

2023-12-03 23:13

假设f(x)的最大值为2——广东省2024…

2023-12-03 21:43

指对数切线不等式——广东省2024届普…

2023-12-03 20:17

有“缘”（圆）——广东东莞中学、广州…

2023-11-30 23:04

向量的诱惑——华大新高考联盟2024届…

2023-11-30 00:01

对数均值不等式——广东省广州市三校…

2023-11-28 23:42

函数的思想——福建省部分地市校2024…

2023-11-28 00:00

旋转变换中的不变性——云南师大附属…

2023-11-26 23:17

（指数、对数）切线不等式——广东金…

2023-11-25 23:05

从方程到不等式——广西普通高中2024…

2023-11-24 23:35

权方和不等式——山西省2024届高三联…

2023-11-23 23:04

不是二次函数也“配方”——湖南省长沙…

2023-11-23 00:01

“黔”景“粤”来越好||佛山市省级基础…

2023-11-21 23:22

周期数列——山东泰安市2023—2024学…

2023-11-20 23:13