读写障碍应该看什么科

  　孩子读写障碍得看什么科

　　开学一个多月了，一些家长发现孩子背课文总是背不下来，阅读起来也是磕磕巴巴，要么漏字，要么就念错字，结构相似的字也常认错(如“狐”念“孤”)。

　　如果只是一味地埋怨孩子笨、粗心，可就冤枉孩子了。这样的孩子可能存在读写障碍。爱迪生、爱因斯坦和丘吉尔都有过类似经历。

　　在我们眼中清晰平整的文字，在读写障碍孩子眼中，却是扭曲、打结、变形的模样。这是大脑中枢处理相关信息的区域出现了问题。家长可以带孩子去精神科做一些相关咨询。阅读障碍不严重的话，经治疗后阅读能力会逐步改善，到成年后阅读障碍的现象会消失。

　　成人胆小或是社交焦虑症

　　害怕与人交往，在公众场合讲话，会紧张到大

　　汉字顺序错乱并不一定影响阅读? 教你两招快速阅读 

　　中间这个字更像B还是13?

　　“‘研表究明，汉字序顺并不定一影阅响读。’比如当你看完这句话后，才发现这里的字全是乱的。”这两天，一道有趣的测试题勾起了众多网友的求知欲。为什么汉字顺序错了，人也能读懂?专家介绍，人眼一次能看六个汉字，把六个错乱的字理解对了，其实是种心理问题。利用好这点可加快人的阅读速度，但在看合同、药方等重要文字材料时，可千万要克制，以免酿成大错!

　　顺序不对，为何仍能读通?

儿童上小学必备的六大能力——运动协调能力

    1、跑跳平衡发育好，体育运动早达标。

　　这里需重点提出的是，导致孩子运动能力发展不足的原因包括：保胎、剖腹产、“襁褓期延长;家长(尤其是隔代老人、保姆等)过度保护;孩子看电视过多，缺乏运动和活动机会等。

　　有人曾经总结说：“生命在于运动。若该动不让动，上学必多动;学前任其活动，动够上学不动。“研究表明，儿童在运动中对家庭经营系统的刺激，对大脑的发育有着积极意义。

　　2、若要心灵手先巧，精细肌肉要协调。

　　(1)很多孩子的书写障碍，都是孩子精细肌肉动作发育不协调导致的。

　　(2)6岁孩子精细动作应能达到如下指标：

　　熟练使用筷子。

　　会用剪刀。

　　自己能系鞋带、扣纽扣。

　　能专注地、动

　儿童各年龄段注意力集中的时间　

  　心理学家观察、研究后，得到了下面儿童注意力的稳定性持续时间的统计数据：

　　5--6岁时，儿童注意力集中时间约为10--15分钟;

　　7--10岁时，儿童注意力集中时间约为15--20分钟;

　　10--12岁时，注意力集中的时间约为25--30分钟;

　　12岁以上能超过30分钟。

首先公布前三天光荣榜http://www/uc/myshow/blog/misc/gif/E___7429ZH00SIGG.gif

第一天班长：张济鸥、朱盈宇、王锦韬、郑叙宁

http://s15/middle/6214f4bdtc78190a5830e&690

第二天班长：关翔、陈逸凡、李振烨、王锦韬

http://s15/middle/6214f4bdtc7819c7c011e&690

第三天班长：黄烨、李宜霏、马英诚、张一璠

　　学生课堂上注意力分散，严重影响学习成绩，众多家长对此束手无策，学生自身也很苦恼，因为大多时候注意力不集中都是情不自禁的，如何应对学生课堂上注意力分散，首要的任务就是分析注意力分散的原因。

　　注意是指人的心理活动对一定对象的指向和集中。一个人的注意能否集中和稳定，首先与注意对象的特点有直接的关系。简单而无变化的对象，注意集中的时间 就很短，反之，复杂多变的事