11月19日下午，在凤凰卫视《世纪大讲堂》录制节目，谈教育问题，标题是《中国教育的文化更新》，将在21日（周六）下午2点凤凰卫视中文台首播，22日（周日）上午8：25和23：30重播。

    也是回家的感觉——2003年前后我曾在《世纪大讲堂》工作过几年，其间换了几茬主持人，从阿忆、许戈辉、曾子墨到王鲁湘。网络上经常介绍我为《百家讲坛》的总策划，系此之误。这两个电视讲座显然不可同日而语。内地至今尚无《世纪大讲堂》这样能以思想和学术直面社会、认真探讨问题的电视栏目，而且不以收视率为唯一评价。这是凤凰卫视令人佩服的勇气和大气，也可以算是“企业社会责任”。我一直想写一篇悼念《实话实说》的文字，由于国庆、出访等而耽误了，想说的也是这个：一个只允许娱乐、只允许向下发展的媒体，自然容不下什么思想和实话。

    美国西海岸的旧金山，遍布漂亮的西班牙式建筑，而且是同性恋者的乐园，彩虹旗四处飘扬。在这里自然找不到闻名中国的“加州牛肉面”，却可以真实地体会何以“加州阳光”遍布中国各地的楼盘。这里一年只有两个季节：雨季和旱季。夏秋时节的半年旱季，每天都是阳光灿烂，晴空万里，没有一丝云彩，蓝天之澄澈、纯粹，真的令人称奇。

     纽约以曼哈顿岛的高楼广厦为城市名片，成为中国大城市包括北京争相仿效的对象。911事件之后，在世贸大厦遗址正在兴建的新的单体大厦（高度将超过双子星座），成为新的观光点。

  纽约世贸大厦遗址工地

    此番由于在纽约走访较多，因而对城市的感觉更为丰富。纽约被称为是一个“大苹果”，不仅由于华尔街、百老汇、自由女神、纳斯达克等的五光十色，富丽繁华，尤在于它强劲的活力和创造力。这种内在的力量和品质，源自美国核心价值之一的多元化、多样性。我惊讶地看到那么多墙外带救生梯的上个世纪一二十年代建筑的老房子，它与恢弘壮丽的大厦浑然一体，构建了清晰可感的城市文脉和历史体温，提供了中国城市取消历史的商业开发

    位于纽约42街旁的福特基金会大楼，一如美国大多数的楼宇那样典雅高大、气派不凡。其独特之处，底层为花园庭院，整个建筑为中空结构，内外所有墙壁全部使用玻璃墙，使得每一间办公室都通体透明，对应了公益机构公开性、透明度的理念。我们戏言，万通也应在北京建一所“透明度”大楼，供各个基金会所用。

纽约一瞥

    纽

     10月25-11月5日，我作为北京市西部阳光农村发展基金会的代表，随徐永光带队的中国非公募基金会代表团到美国参观学习，在波士顿、纽约、旧金山三地走访了约20余家不同的基金会组织和研究机构，饱览了美国慈善公益事业的绚丽秋色。

在哈佛大学肯尼迪政府学院合影。左起：友成企业家基金会丘晴晴，NPI研究中心吕朝，万通公益基金会徐晓东，心平公益基金会伍松，友成企业家基金会甘东宇，仁爱慈善基金会林起泰、李莲，国际美慈组织陈一梅，南都公益基金会徐永光，孙冶方经济科学基金会杨平，北京华夏经济社会研究中心饶锦兴，北京西部阳光农村发展基金会杨东平。

    我是在美国出访时听到周部长离任消息的，仿佛隐隐听到鼓荡的民意心声，有一种峰回路转、柳暗花明的感觉。

    在周部长离任之后，媒体似偏于对其人品的评价。周部长的勤政和廉政，我是深信不疑的。我曾听华中科大的干部抱怨，周任校长时，校机关几乎没有正常的休息日、寒暑假，因为他自己从不休息。但这并不是对一个教育部长最重要的评价。

    从2002年至2009年周济任教育部长期间，正是中国社会发展观和教育发展观大转型的时期。教育在经历着前所未有的大发展的同时，也弊病丛生，积重难返，成为民怨沸腾的问题领域。教育问题非常重要也非常复杂，受内外许多因素的影响制肘，在中国现行的体制中，不宜过于夸大个人对教育发展的作用，也不宜提出不切实际的过高要求；但是，对于最耽误不起的教育，以六年之期，还是应该对教育主管部门的绩效加以盘点和评价的。诸如回答这样一些重要的问题：农村地区初中生的辍学率到底是多少？与六年前相比，西部贫困地区农村、尤其是山区小学生和初中生的流失、辍学率，究竟是降低了还是增加了？与六年前相比，城市中小学的择校竞争和应试教育弊端是改善了还是恶化了？中

     10月23日下午，北京商情咨询公司举行15周年庆典。15年前，我们几个人出于对社情民意调查的兴趣创建公司，我作为原始股东和初创时期的副董事长，是唯一的商业经历。文人下海，成功者极少。不能不说，商情公司是一个令人骄傲的例外，的确是中国市场经济发展、调查业发展一个小小的见证。从初期的屡战屡败，成长为如今近200名员工、营业额年增40%、今年达2500万元，列国内咨询公司第8 的业绩。今天，已经成为移动通讯领域最有影响的市场研究和管理咨询公司。

公司管理层，左六为董事长王志刚，左五为总经理张勇进。

   10月24日，《新京报》“评论周刊”发表专访《教育专家杨东平解读“总理督学” 让“教育家”来主导教育》，全文转载如下。

     不久前，温家宝总理到北京三十五中初二(5)班连听5堂课，发表了详细的点评以及对教育改革的看法。此后，新华社全文刊发了温家宝总理的讲话。

　在教育学家杨东平看来，温家宝总理的督学方式“非常个性化，前所未有”。而温家宝总理发表的讲话“我们的教育还不适应经济社会发展的要求，不适应国家对人才培养的要求”；“必须树立先进的教育理念，敢于冲破传统观念的束缚”，在他看来，“表达了强烈呼吁改革教育的姿态”。

　 本报邀请杨东平教授详细点评温家宝总理的督学行为和改革讲话。

　                        总理督学体现出对教育的真爱

　  总理的这次听课给渐渐变凉的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》又加了点温。

    关于什么叫重视教育和应当如何重视教育，温总理为我们作出了重要的表率。这不仅意味着一个重视教育的政府官员，应当拿出更多的时间深入到学校和教室；更重要的是懂教育和爱教育，这才是真正难能可贵的。

     在北京市最好的学校听课，并没有妨碍温总理得出如此清醒的判断：教育还不适应经济社会发展的要求，不适应国家对人才培养的要求。这一点从照片上就可以发现：温总理6个初二的同学中，5个是近视眼，而这只是青少年身体健康素质最表面、最外在的表症。在这样的重点学校，有许多问题其实是经不起追问的，例如学生的学习时间、课业负担，学生的幸福感，以及学生的家庭背景构成。

     温总理不是一般地重视教育，主要是重视改革教育。这不仅出于教育的责任感，而且出于对教育现实、教育问题的认识。显而易见，发展不等于改革，发展不能代替改革。当前我国存在的严重教育问题，主要已经不是供求关系、资源短缺，而是改革滞后，改革乏力，政府缺乏有效的作为。因而，温总理的发言，在我看来是一种大声疾呼：“必须树立先进的教育理念，敢于冲破传统观念的束缚，”“推进教育改革、优化教学结

    10月4日，上午游览少室山南麓的风穴寺，以及古陕州城与宝轮寺塔。下午游览号称“万里黄河第一坝”的三门峡大坝。它似乎是一个寻常的工业景点，被作为一大建设成就介绍，展现着改造自然、吞吐山河的雄姿，逶迤长河中，屹立着名为“中流砥柱”的巨石。5日下午游潼关古城，过潼关十二连城。6日上午游览芮城的永乐宫。隔黄河相望的这几处著名景点，均因三门峡大坝而命运遽变。

三门峡大坝泻洪口