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分类： 育儿心经 |
【小鹿宝】：我儿子最近总是说话有不好的口头禅，说出来在很多时候都会让人很反感，现在好多人都说过他了，但是他已经成为习惯了，改不了，怎么办。
吴妈妈：孩子这样说的时候，家人一定要有信心，让孩子慢慢的改，孩子不可能你刚一说，他就会立马改过来的，当人说的时候你给他提醒一下，慢慢就去改过来的。》》通州学前班九得学堂，孩子的专属老师!
张老师：对于这种情况，你可以试试下面的方法
1、帮助孩子树立正确的辨识观。
作为孩子，还没有正确的审美观念，不能区分美丑和对错，有许多时候都颠三倒四。当孩子有了不良的“口头禅”时，正是对他们进行审美教育的良好时机。家长要多一分耐心，可以坐下来，与孩子一起探讨什么是美，什么是丑，什么是对，什么是错，我们生活中该追求的是怎样的积极态度，当有了不好的行为时该怎么办等，通过心与心的真诚、平等交流达到引导孩子的目的。
2、让孩子自己对“口头禅”进行反馈。
当孩子树立了正确的关丑和是非观念后，家长可以采用一些方法帮孩子自己发现与纠正不良的“口头禅”。家长还可以给孩子的“口头禅”录音，让孩子听一听自己的讲话，并且进行反馈
最近这一段时间以来，在市政府公众信箱里，10天就有9位家长给市政府公开信箱写信，咨询相关疫苗的问题。我们现在就家长比较集中的几个问题请教专家后给予大家一个解释。
家长王先生说：“我想知道0~6岁的儿童国家规定必须免疫接种的有哪些内容，第一类疫苗按照程序打完后，是不是必须要把第二类疫苗打完后才能读得到小学。第二类疫苗都是自费疫苗，小贵小贵，动不动几百块呀!”》》通州高品质学前班，就选九得学堂！
市卫生局回答说：我市儿童目前可免费接种的第一类疫苗有11种(卡介苗、脊髓灰质炎疫苗、乙肝疫苗、百白破疫苗、白破疫苗、麻疹疫苗、麻腮风疫苗、A群流脑疫苗、A群C群流脑疫苗、乙脑疫苗、甲肝减毒疫苗)。我市入托入学均要查验接种证，要求必须完成一类疫苗的接种才能入学。
自费疫苗即第二类疫苗，是指第一类疫苗以外、公民自行付费接种的疫苗。上小学时，学校不会强制要求孩子接种二类疫苗。
家长赵女士问：“这么多的自费疫苗，到底是都打呢，还是挑一部分打呢?”
市疾控中心专家回答说：肺炎、腹泻、佝偻病、贫血，这4类病被卫生部列为小儿重点防治的疾病。除了国家规定的必须接种的一类免费疫
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分类： 育儿心经 |
有句老话说，“吃得苦中苦，方为人上人”，用现在的话说，孩子的培养中必不可少的一项是——抗挫折能力。可如今的家庭教育往往只把重点放在学习成绩上，其实这是“舍本求末”，所以，如果真的希望孩子健康成长，当前应着重补上这一课。
困境可以“设置”
“自古英雄多磨难，从来纨绔少伟男”。瑞士让中学的孩子到别人家当保姆，美国的孩子利用课余时间打工，日本把城市的孩子送到农村去“留土”，有的还“花钱给孩子买罪受”，而中国的孩子跌了一跤，做父母的就急忙扶起来。不同的教育理念，有不同的结果。教育家苏霍姆林斯基曾说过：“让孩子动手，亲自参加实践，吃点苦，受点累，不但可以探究知识奥秘，培养创造能力，而且有利于坚强意志和吃苦耐劳精神的形成。”父母要想方设法让孩子吃点苦、受点累，这样能培养孩子良好的性格特征，让孩子能够笑对生活。
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分类： 如何做好幼小衔接 |
儿童在幼升小这一时期存在许多的不适应，例如，师生关系与生活制度都不一样了;幼儿园以动静强弱搭配为主，而小学以听为主，没有玩具、游戏;要求也不同了，幼儿园里无作业、无负担，而小学生每天要完成一定量的作业。从幼儿园进入小学会给孩子的身心两方面带来许多的不适应，还会使儿童感到陌生和恐惧，从而会影响学习的积极性，这种现象将持续一个学期左右。那么，为什么会这样呢?
幼升小：学习适应性和社会适应性
雪孩子面对新的环境和新的教学模式，他们无所适从。学校是一个社会教育机构，对儿童的要求和约束远远超过幼儿园、家庭。培养孩子的“秩序感”，先干什么，后干什么，层次分明，合理利用，将使孩子在以后的社会中“社会适应能力强”，“我要独立”，“自主性强”十分重要。
“幼小衔接”研究的目的
九得学堂【学前班】确保幼儿教育在可持续性发展中的衔接，保证教育的连续性，缩短幼儿从幼儿园到小学的过渡期，使幼儿在幼儿时期就具备一定的学习能力和生活自理能力，以便及早适应小学生活。
尊重孩子的年龄特点和发展规律，考虑到孩子的心
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《爱思考幼儿科学实验》一共有六期课程，每期课程设计了16个活动项目，整套课程超过100个科技活动。爱思考幼儿科学实验的每一节课，都配备了完整的操作材料，材料操作方便。专业设计的材料让科学实验操作更方便、实验现象更明显、活动更好玩更吸引小朋友。
课程选取了孩子日常生活中常见的、能动手操作的科学实验，由资深幼儿教育专家、一线教学的幼儿老师以及专业的环保材料专家共同设计的既富挑战性又能够自主操作的实验材料。通过课程的学习，能够让孩子们动手动脑、了解和学习科学知识、并在动手操作和探索的过程中，让孩子获得成就感,培养孩子的自信心、专注力、解决问题的能力、创造性思维能力、人际交往能力以及积极的生活态度！
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九得学堂隶属于九得堂国际教育咨询(北京)有限公司以“专注于学习力训练”为导向，“社会核心能力培养为目标。激发学生的学习动力，培养学生的学习毅力，提高学生的学习能力。同时兼顾社会核心能力的培养。
以知识学习为基础，以学习能力培养为目的，以思维能力提升为核心。
无十全十美天资，取九得之九全能力
能力培养为核心，让优秀成为习惯
学校简介：
九得学堂能够带给孩子:
思维逻辑学习
面试技巧训练
入学考试试题。
快速提高学习能力
逻辑思维能力是智商的表现，是所有学科的基础，是每个人所具备的基础能力。
朝阳最好的学前班九得学堂的灵思班是重点小学学前思维训练，是通过在游戏中学习推理法、逆向法、归纳法、排除法等，来掌握思考问题的多种方法。开阔启蒙儿童思维，激发儿童逻辑思维能力。建立思考的能力和勇于创新的精神，成为现代社会所需要的人才。
九得学堂的灵思班重点小学学前思维训练是专家名师为幼升小设计的系统数学，是专业儿童思维潜能智力开发的教材，是专门为重点小学输入人才，满足各区幼升小家长的需求。“2011年的学员
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